濟南版生物八下511生命的起源學案word教案-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生命的起源（學案）授課人：劉慧授課班級：1、2、3、4編號：1學習目標1、描述生命起源的過程，激發(fā)學生對生命科學發(fā)展的關注和興趣。2、觀察米勒的模擬實驗，預測產生的有機小分子類別。3、交流生命起源研究史上幾種重要學術或假說的主要觀點和證據(jù)。4、認同生命的物質性，生物起源于非生物。學習重點

2024-12-04 23:24

濟南版生物八下克隆技術word學案1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)克隆技術導學案一、預習檢測:，不屬于克隆的是（）A利用扦插的方法，培育葡萄幼苗B利用組織培養(yǎng)技術，培育煙草C利用馬鈴薯的塊莖來繁殖新個體D利用種子來繁殖玉米植株實質是（）A無性繁殖B有性繁殖C分裂生殖D營養(yǎng)生殖（）A利用人體細胞克隆組織或器官，可以消除人體器官移植

2024-12-05 16:22

濟南版生物八下521人類的起源學案word教案-資料下載頁

【摘要】八年級生物教學案課題：§2—1人類的起源課型：新授課主備：初二生物組審核：初二生物組教學目標：1、概述人類起源于古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。2、認同現(xiàn)代人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進化來的觀點。教學重點：人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進化來的觀點

2024-12-04 23:24

20xx春濟南版生物八下632生物多樣性的保護-資料下載頁

【摘要】——保護物種就是保護人類自己?人類屬于高級動物，也是大自然的一員。?人類和各種生物有著密切的聯(lián)系，并通過各種方式影響生物。比如人類模仿生物制造許多東西。人們從自然界中獲得薪柴、蔬菜、水果、肉類、毛皮、醫(yī)藥、建筑材料等生活必需品。尤其在一些經濟不發(fā)達地區(qū)，利用生物資源是人們維持生計的主要方式。?地球上的

2024-11-27 22:27

20xx春濟南版生物八下612生物對環(huán)境的適應與影響-資料下載頁

【摘要】課題：第一章生物與環(huán)境的相互作用課時1第二節(jié)生物對環(huán)境的適應與影響課型：新授課授課時間：2020年03月30日，星期一，第3節(jié)課教學目標1、通過觀察和分析，列舉生物適應與影響環(huán)境的實例。（重點）2、列舉實例說明生物與環(huán)境是不可分割的整體。

2024-11-19 04:32

20xx春蘇科版生物八下253遠離煙酒拒絕毒品word導學案-資料下載頁

【摘要】寶塔區(qū)第五中學導學案教研組：理化生科目：八年級生物主備人：審核人：班級：姓名：授課時間：課題第25章現(xiàn)代生活與人類的健康第3節(jié)遠離煙酒拒絕毒品

2024-11-19 00:26

濟南版生物八下711發(fā)酵技術學案-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)發(fā)酵技術學習目標：1、通過探究活動，學會制作酸奶的方法并能解釋原因。2、描述酒精發(fā)酵過程，明確發(fā)酵原理?！咀灾鲗W習】一、乳酸發(fā)酵1、概念：利用______對某些食品原料進行發(fā)酵制作食品的一種技術。2、原理：乳酸菌在_________和________條件下會大量________將乳糖等分解或轉化為_________

2024-11-19 22:19

20xx春濟南版生物八下722克隆技術ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)克隆技術學習目標?1、說出克隆技術的實質及應用。?2、概述克隆羊“多莉”的培育過程。?3、分析克隆技術與倫理。?4、通過辯論活動，提高自己的語言表達能力。有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭一、克隆技術及其應用多利你知道克隆羊Dolly的誕生過程嗎？卵細胞Ａ

2024-11-17 00:23

20xx春蘇教版生物八下212植物的有性生殖word導學案-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)植物的有性生殖班級:組名:姓名:學案編號:SW20202102學習目標:1.我能描述植物的有性生殖過程；說出花的結構和果實發(fā)育的關系；舉例說出果實或種子與傳

2024-11-19 13:40

20xx春濟南版生物八下623能量流動和物質循環(huán)word學案(存儲版)

20xx春濟南版生物八下623能量流動和物質循環(huán)word學案-文庫吧在線文庫

20xx春濟南版生物八下623能量流動和物質循環(huán)word學案(完整版)

20xx春濟南版生物八下623能量流動和物質循環(huán)word學案(更新版)

20xx春濟南版生物八下623能量流動和物質循環(huán)word學案(專業(yè)版)