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20xx春濟(jì)南版生物八下623能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)word學(xué)案-文庫吧在線文庫

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【正文】 (4)呼吸作用產(chǎn)生了什么氣體？閱讀課文【生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)】仔細(xì)觀察碳循環(huán)示意圖，討論（ 1）碳進(jìn)入生產(chǎn)者的途徑是什么？（ 2）碳在生物體之間的傳遞途徑是什么？（ 3）碳進(jìn)入大氣的途徑有哪些？（ 4）碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間的循環(huán)形式是什么？（ 5）碳在各生物體之間以什么形式傳遞？（ 6）能將二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)，又能將其釋放到大氣中的生物成分是什么？（ 7）從物質(zhì)循環(huán) 的角度看，生物體內(nèi)碳元素最終來源于什么？合作競學(xué) 用箭頭標(biāo)出碳循環(huán)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、化石燃料、二氧化碳五者之間

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20xx春濟(jì)南版生物八下513生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁

【摘要】如果把地球起源到現(xiàn)在的時(shí)間比作一年，人類的出現(xiàn)是在?12月31日的下午5點(diǎn)地球上的原始生命是怎樣進(jìn)化成今天這樣豐富多彩的生物呢？遠(yuǎn)古時(shí)期地球復(fù)原圖第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程?舉例說出生物進(jìn)化的總趨勢。?概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。?說出研究生物進(jìn)化的一些基本方法。自主學(xué)習(xí)一：分析課本13頁圖，完

2024-11-27 22:27

能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)教案-資料下載頁

【摘要】第二章第三節(jié)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)教案設(shè)計(jì)【教材分析】本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是濟(jì)南版八年級下冊第六單元第二章的第三節(jié)課，是在前面我們學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的組成以及食物鏈和食物網(wǎng)的知識基礎(chǔ)上來進(jìn)行的，因?yàn)樵谑澄镦満褪澄锞W(wǎng)的形成過程中，其中就伴隨著能量的流動(dòng)和物質(zhì)的循環(huán)過程．由于有了前面的知識

2025-04-17 12:27

20xx春濟(jì)南版生物八下632生物多樣性的保護(hù)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)①．舉例說明生物多樣性面臨的威脅及原因。②．提出保護(hù)生物多樣性的主要措施。在對資料、問題的處理過程中，培養(yǎng)學(xué)生整理、分析、歸納的能力以及合作探究能力。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)：本節(jié)課應(yīng)用了探究式學(xué)習(xí)方法，同時(shí)將課本知識進(jìn)行拓展，在課前讓學(xué)生以小組為單位，通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、等媒體收集我國生物多樣性喪失的原

2024-11-18 16:04

20xx春冀教版生物八下733保護(hù)生物多樣性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)保護(hù)生物多樣性第四節(jié)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,以及如何保護(hù)生物多樣性。:能說出當(dāng)今世界的環(huán)境問題,明確怎樣來保護(hù)環(huán)境。知識點(diǎn)一:保護(hù)生物多樣性生物物種的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?，F(xiàn)實(shí)和潛在價(jià)值,要永續(xù)利用生物資源,必須保護(hù)生物及其生存條件。

2024-11-19 14:45

20xx春蘇科版生物八下232生物進(jìn)化的歷程word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《第2節(jié)生物進(jìn)化的歷程》習(xí)題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：·知識目標(biāo)：1、舉例說出研究生物進(jìn)化的方法，認(rèn)識生物學(xué)研究的常用方法——比較法。2、通過完成進(jìn)化樹，概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程?！つ芰δ繕?biāo)：1、通過資料分析，對地層、化石、中華龍鳥、始祖鳥、各種細(xì)胞色素C的比較，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題

2024-11-28 12:42

20xx春北師大版生物八下213人類的起源和進(jìn)化word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化,對比觀察人與類人猿的特征,說出人與黑猩猩的相似之處。:分析比較人類進(jìn)化的各個(gè)階段,說出各階段人類的主要特征,說出人種的類型與分布。,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的思想情感。知識點(diǎn)一:比較人類與類人猿的特征閱讀課文上半部分,觀察其中的各幅圖片,回答下列問題。:猩猩,大猩猩

2024-11-28 17:47

濟(jì)南版生物八下511生命的起源學(xué)案word教案-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生命的起源（學(xué)案）授課人：劉慧授課班級：1、2、3、4編號：1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述生命起源的過程，激發(fā)學(xué)生對生命科學(xué)發(fā)展的關(guān)注和興趣。2、觀察米勒的模擬實(shí)驗(yàn)，預(yù)測產(chǎn)生的有機(jī)小分子類別。3、交流生命起源研究史上幾種重要學(xué)術(shù)或假說的主要觀點(diǎn)和證據(jù)。4、認(rèn)同生命的物質(zhì)性，生物起源于非生物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2024-12-04 23:24

濟(jì)南版生物八下克隆技術(shù)word學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)克隆技術(shù)導(dǎo)學(xué)案一、預(yù)習(xí)檢測:，不屬于克隆的是（）A利用扦插的方法，培育葡萄幼苗B利用組織培養(yǎng)技術(shù)，培育煙草C利用馬鈴薯的塊莖來繁殖新個(gè)體D利用種子來繁殖玉米植株實(shí)質(zhì)是（）A無性繁殖B有性繁殖C分裂生殖D營養(yǎng)生殖（）A利用人體細(xì)胞克隆組織或器官，可以消除人體器官移植

2024-12-05 16:22

濟(jì)南版生物八下521人類的起源學(xué)案word教案-資料下載頁

【摘要】八年級生物教學(xué)案課題：§2—1人類的起源課型：新授課主備：初二生物組審核：初二生物組教學(xué)目標(biāo)：1、概述人類起源于古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的。2、認(rèn)同現(xiàn)代人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進(jìn)化來的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進(jìn)化來的觀點(diǎn)

2024-12-04 23:24

20xx春濟(jì)南版生物八下632生物多樣性的保護(hù)-資料下載頁

【摘要】——保護(hù)物種就是保護(hù)人類自己?人類屬于高級動(dòng)物，也是大自然的一員。?人類和各種生物有著密切的聯(lián)系，并通過各種方式影響生物。比如人類模仿生物制造許多東西。人們從自然界中獲得薪柴、蔬菜、水果、肉類、毛皮、醫(yī)藥、建筑材料等生活必需品。尤其在一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，利用生物資源是人們維持生計(jì)的主要方式。?地球上的

2024-11-27 22:27

20xx春濟(jì)南版生物八下612生物對環(huán)境的適應(yīng)與影響-資料下載頁

【摘要】課題：第一章生物與環(huán)境的相互作用課時(shí)1第二節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)與影響課型：新授課授課時(shí)間：2020年03月30日，星期一，第3節(jié)課教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察和分析，列舉生物適應(yīng)與影響環(huán)境的實(shí)例。（重點(diǎn)）2、列舉實(shí)例說明生物與環(huán)境是不可分割的整體。

2024-11-19 04:32

20xx春蘇科版生物八下253遠(yuǎn)離煙酒拒絕毒品word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】寶塔區(qū)第五中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教研組：理化生科目：八年級生物主備人：審核人：班級：姓名：授課時(shí)間：課題第25章現(xiàn)代生活與人類的健康第3節(jié)遠(yuǎn)離煙酒拒絕毒品

2024-11-19 00:26

濟(jì)南版生物八下711發(fā)酵技術(shù)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過探究活動(dòng)，學(xué)會制作酸奶的方法并能解釋原因。2、描述酒精發(fā)酵過程，明確發(fā)酵原理?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、乳酸發(fā)酵1、概念：利用______對某些食品原料進(jìn)行發(fā)酵制作食品的一種技術(shù)。2、原理：乳酸菌在_________和________條件下會大量________將乳糖等分解或轉(zhuǎn)化為_________

2024-11-19 22:19

20xx春濟(jì)南版生物八下722克隆技術(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)克隆技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、說出克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用。?2、概述克隆羊“多莉”的培育過程。?3、分析克隆技術(shù)與倫理。?4、通過辯論活動(dòng)，提高自己的語言表達(dá)能力。有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭一、克隆技術(shù)及其應(yīng)用多利你知道克隆羊Dolly的誕生過程嗎？卵細(xì)胞Ａ

2024-11-17 00:23