20xx秋蘇教版語文九上第6課我的叔叔于勒word教案(更新版)
【正文】 表現(xiàn)若瑟夫的善良純真 。 全力以赴：把全部力量都投入進(jìn)去。o 棧橋 zh224。 (注 意表意清晰，觀點(diǎn)明確 ) 過渡：（簡評講述情況）大家已熟悉了周邊的某些人圍繞 “ 錢 ” 而發(fā)生的或喜或悲的故事。 分角色朗讀課文，討論分析人物語言的個性化，進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用對比手法刻畫人物形象的方法。莫泊桑，法國 19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家，他的代表作有長篇小說 《一生》、《漂亮朋友》 中篇小說 《菲菲小姐》、《項鏈》、《我的叔叔于勒》 。 拮據(jù) ji233。 三、合作交流 （一）梳理故事情節(jié) ： “一字千鈞 ” 開端 發(fā)展 高潮 結(jié)局 （ 盼 ）于勒 （ 贊 ）于勒 （ 見 ）于勒 （ 躲 ）于勒 （二）理解小說的主題 同學(xué)們掃讀課文，把課文中菲利普夫婦對于勒稱呼的詞語找出來。 于勒：難以原諒的敗家子，可憐的被遺棄的人。 六、反思總結(jié)
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