20xx春濟(jì)南版生物八下611環(huán)境對(duì)生物的作用word教案(更新版)
【正文】 鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分 鐘 9分鐘 10分鐘 11分鐘 明亮 4 3 3 2 2 1 0 1 0 1 陰暗 6 7 7 8 8 9 10 9 1 9 五：得出結(jié)論 ： 黃粉蟲幼蟲適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響 黃粉蟲幼蟲 的分布。 三、制定計(jì)劃： 實(shí)驗(yàn)裝置：在培養(yǎng)皿的二分之一處放入濕土，另外二分之一放入干土 。） 展示 2 個(gè)組（光和濕度各一個(gè)）的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（選擇有代表性的），同時(shí)組長介紹本組實(shí)驗(yàn) 過程。 這節(jié)課我們選擇光和土壤濕度這兩個(gè)因素來進(jìn)行探究，請(qǐng)每組同學(xué)自由選擇其中一個(gè)因素完成實(shí)驗(yàn)。溫度影響魚類的季節(jié)性洄游。 ③ 小麥的種子只有在 3～ 43oＣ這一范圍內(nèi)才能萌發(fā)。 陽光組 拓展延伸 溫度組 水分組 各組整合所收集到的材料，并派代表發(fā)言。 那么影響草莓生活的因素有哪些？今天我們來學(xué)習(xí)第一節(jié)《環(huán)境對(duì)生物的作用》 展示本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo) 觀看、欣賞圖片 明確本節(jié)課的目標(biāo) 通過設(shè)疑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。 課前準(zhǔn)備： 教師：①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料和用具。 生物 因素是指影響某種生物生活的 ，包括 和 之間的相互作用。 ② 春蘭、秋菊、夏荷、冬梅的開發(fā)受日照時(shí)間長短的影響。 ② ③ 水對(duì)動(dòng)物的生活習(xí)性也有明顯的影響。 等等） 團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。 d 選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)用具、控制好實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量 （黃粉蟲幼蟲 10 只，干土、濕土，花鏟、自制紙盒、黑紙 、黑布、培養(yǎng)皿、手電筒、 鑷子等 ） (在交流過程中 ,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點(diǎn)并給予肯定 ,對(duì)設(shè)計(jì)中的不足之處也要及時(shí)提出并予以糾正。 B、將 10只 黃粉蟲幼蟲 放入以上裝置，兩側(cè)的中央放同樣數(shù)目的，（ 黃粉蟲幼蟲或?qū)?10只 黃粉蟲幼蟲 全放于幼蟲的生活也有影響，因此讓學(xué)生選擇更多的探究因素（光、濕度），給學(xué)生更多的自主權(quán)。 四、實(shí)施計(jì)劃： 不同時(shí)間不同環(huán)境下的鼠婦 環(huán)境 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘 10分鐘 11分鐘 干燥 6 5 6 7 7 8 7 8 7 9 潮濕 4 5 4 3 3 2 3 2 3 1 五：得出結(jié)論 ： 黃粉蟲幼蟲適合生活在 干燥 的環(huán)境中。 懂得什么是變量和對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 生物之間 錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系使得各種生物之間 , ,促進(jìn)了生物界的共同發(fā)展。 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、關(guān)注生命的意識(shí)。 影響生物生活的非生物因素除了光以外，還有 、 等。
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