【正文】 要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了。謝謝，家長會到此結(jié)束。特別是部分同學(xué)有薄弱學(xué)科，他自己也有補課的要求，希望家長能在經(jīng)濟上給予支持。學(xué)生的壓力和緊張不僅僅來源于學(xué)習(xí)，更多的是來自于家庭。六、為了孩子的學(xué)習(xí)希望家長做到：創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。(1)、同學(xué)之間要多溝通，多交流。盡快提升自己的弱勢科目，尋找六科中的“經(jīng)濟增長點”。自選模擬題，按考場要求自考，進入考試狀態(tài)。那平時考試的成績重要不重要呢?答案是肯定的，它可以衡量學(xué)生成績進步情況，特別是填志愿等更是重要的參考依據(jù)。平時的考試是檢測考試，而高考是選拔考試，平時的學(xué)習(xí)和考試應(yīng)該是重過程而不重結(jié)果的。有些同學(xué)存在偏科，影響整體成績的提高。有什么情況我們都會及時溝通。從高一年級的家長會我就說過，我信奉“有教無類”，不管什么家庭背景、什么樣的學(xué)習(xí)成績我都會同等對待，請各位家長放心，我們不會放棄每一個學(xué)生。現(xiàn)在每一個孩子都承載著整個家庭的希望，特別是到了高三，這個希望也變得越來越具體，越來越明確。一、學(xué)?；厩闆r從08年以來，在我校在校長的帶領(lǐng)下，堅持以人為本，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，在競爭中求發(fā)展。沒有貧窮和富有，只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書人。讓我了解到人與人交往的首要條件是什么。但是，人生畫卷的好壞，完全取決于我們自己。也許我文化成績不盡如人意，也許我曾十分努力也不見起色，曾讓自己失落過，也曾讓父母擔(dān)憂過。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。注意進行合理的營養(yǎng)搭配，為緊張的學(xué)習(xí)提供足夠的營養(yǎng)。這個階段，作為學(xué)生，我們內(nèi)心是積極的向上的，我們的壓力是山大的，從早上6:00到晚上12:00，除了吃飯，就是上課復(fù)習(xí)還有那桌面上刷不完的題。也不言我們過去是那樣的平凡，甚至?xí)壕尤撕?，我們相信“駑(n家長會高三發(fā)言稿篇6尊敬家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我們都知道，讀到高中再選擇學(xué)藝術(shù)原因，而且這些孩子在外學(xué)習(xí)耗費了不少的精力和錢財，也浪費了太多的學(xué)習(xí)時間，在最后的關(guān)鍵時刻，如果因為我們的管理疏忽而與大學(xué)失之交臂，那是我們都不愿意看到的結(jié)果。但成績不是衡量學(xué)生的唯一標準，你的孩子雖然成績不盡人意，但也不要完全否定他的優(yōu)秀，他也許很熱心，也許很善良，他的學(xué)習(xí)文化課的能力不足，但他可能有較強的組織能力溝通能力。如果您實在不了解孩子心理，那就囑咐他，在學(xué)校好好吃飯，好好睡覺，好好與同學(xué)相處，尊重老師，遵守紀律，路上注意安全等等。問過不少同學(xué)，結(jié)論就是，在家什么都沒干，就是玩的太瘋了。我看到后，就及時的鼓勵表揚他，希望他能一如既往的堅持下去，孩子也是自信滿滿。我們的學(xué)生也是這樣，大多數(shù)還是成績普通的學(xué)生，這些孩子也是我們工作的重點，也是最需要家長配合的重點。班主任找他談話才了解到孩子因家長的過于自信而倍感壓力，對新老師的授課不太習(xí)慣，對原來的老師心存歉疚，以致背負上了極大的精神壓力。那么，在高中階段接近尾聲，高考戰(zhàn)役即將打響的時候，應(yīng)該如何客觀看待孩子呢?我個人認為：對于成績理想的同學(xué)，家長要忌捧殺、壓垮。我們除了到學(xué)校來見面交流，還有平時電話聯(lián)系、短信交流、聊qq。他們是我們共同的希望。你的這些正能量的輸送，是對我們教師工作的最大支持。在孩子青春萌動時，你用志向遠大的正向引導(dǎo)阻止了孩子的早戀。我們對你們心存敬畏、心懷感激家長朋友，我們最想說的就是感謝你們。每次考完，我們都會要求班主任根據(jù)學(xué)生情況分包給不同學(xué)科的老師，并把分包學(xué)生和承包教師名單上交年級組，年級組則會根據(jù)上交名單了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期學(xué)校專門請來了各個學(xué)科的市教研員來我校指導(dǎo)高三教學(xué)工作，也幾次外派老師到外校學(xué)習(xí)、交流備考經(jīng)驗，這些措施有力推動了高三年級教學(xué)水平的提高。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進，不要成為落單的孤鳥?！吧倌陦阎静谎猿睢?，我們迎接挑戰(zhàn)，敢于做到平時難于做到的事。從此九百多個日子，我們學(xué)習(xí)生活在少奇故里，靳江河畔。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。上學(xué)了，您借著點點晨星的光亮送我們到村口，那身影高大清晰，東方漸明。但我們是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落?！翱忌湍芤宰罴褷顟B(tài)在高考時發(fā)揮出最佳實力，達到預(yù)期目標。使考生形成了巨大的精神壓力?！币晃焕砜茽钤膵寢屨f：“高考之前家里和平時一樣，沒有緊張氣氛。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，在對學(xué)生正確進行生理、心理指導(dǎo)的同時，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當先。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。感謝家長蒞臨，謝謝!家長會高三發(fā)言稿篇2尊敬的各位家長：下午好!感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議。教過的學(xué)生中，有些高中畢業(yè)沒接受大學(xué)教育直接打工的，幾年后都會表現(xiàn)出一定的后悔之情，也經(jīng)常性的表示，有機會一定會回學(xué)校重新讀書。個中緣由，不再分析。我可以給個數(shù)字做參考：我參加了2年高考，第一年考了365分，第二年考了507分。④走上社會。都希望自己的孩子上大學(xué)至少上個本科。每晚晚自習(xí)前20分鐘聽英語聽力，第一節(jié)上課，然后不上晚自習(xí)的學(xué)生回家。長期以來形成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們對高三的學(xué)習(xí)壓力疲于應(yīng)付，上課會力不從心，成績自然不怎么理想。上課，晚自習(xí)，基本全在班級。怎么寫好家長會高三發(fā)言稿？小編給大家分享一些家長會高三發(fā)言稿，方便大家學(xué)習(xí)。有些手機價格不菲，家長應(yīng)該知情。另外有一個現(xiàn)象，就是去網(wǎng)吧上網(wǎng)，特別是晚自習(xí)。所以，從4月份開始，每周日、周四晚上第二、第三節(jié)晚自習(xí)的兩個半小時進行理綜測試。到時，家長可以參考一下子女的實際成績。比如，上課和晚自習(xí)出勤率很高，對于本班的很多學(xué)生來說，能做到這一點，真的很不容易。第二，要有非常強大的意志力。社會的發(fā)展，對學(xué)歷的要求越來越高。學(xué)習(xí)技術(shù)，解決就業(yè)問題，是生存的現(xiàn)實。一、班主任工作我要做的是，一是自己做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。對于高三學(xué)生來說，時間就是分數(shù)。高考越近家長越小心，其實這也是一種心理壓力。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子造成壓力。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃平常的飯菜就可以了，不必再去加強營養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精力充滿參加高考。愿我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心。當深夜復(fù)習(xí)功課抵御不住睡意侵襲時，我們多么需要一杯熱氣騰騰的牛奶。這時，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。但機遇總是偏愛那些有準備的人。首先，感謝您三年來對我們工作的支持，感謝您接受我們的邀請，在百忙中抽出時間參加本次會議。高一高二年級也從不同的方面給予配合和幫助。晚上，也會在宿舍挑燈夜讀，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。是您及時的鼓勵，讓孩子大膽走到老師面前敞開心扉。你沒有認為手機不影響孩子學(xué)習(xí)。有時，我們老師會因深陷其中而對事情做出錯誤的判斷。有時，我們也有力不從心的時候，我們也有鞭長莫及的時候。每次開家長會，不同類型的學(xué)生卻有相差無幾的反應(yīng)。前幾年，我校有一名成績特別優(yōu)秀的學(xué)生，三年來每次考試幾乎都得年級第一名，幾次市統(tǒng)考也次次躋身市前十名的行列，有兩次還得過聊城市理科第一名。因為，你只看到清華北大學(xué)生的榮光沒有看到這些學(xué)生背后力量，那是需要地利人和的，甚至是可遇不可求的。但每次中檔的成績都在沖擊他們的自信，以致這類學(xué)生多數(shù)自信不足。而他相比得這個同學(xué)卻是年級前十名的同學(xué)?？旄呖剂耍瑢W(xué)習(xí)很累，注意鍛煉身體。自己的孩子不足，你應(yīng)該要幫助彌補”。他們今年不行，明年也許就會成功。還有一類孩子，我們不愿提起，擔(dān)憂不得不面對。距離高考還有短短的二百天了。機遇總是偏愛那些有準備的人。二、給我們提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?？傊?，高考就好比一場戰(zhàn)斗，我們是沖鋒在前的勇士，父母就是我們的后勤保障。我是一名美術(shù)專業(yè)生，選擇學(xué)習(xí)美術(shù)，不僅僅是想圓大學(xué)夢，更是向往那亦真亦幻的繪畫世界。一支畫筆，一只小馬扎，一張畫板，一片調(diào)色板，勾勒出我們美術(shù)生簡單而多彩的生活。十幾年的人生就像一部戲，有喜也有悲。在人生的畫卷中前行，我們無所畏懼。或許您的孩子不是最聰明的，但您一定相信他們一定是最勤奮的。20__年高考中所取得的成績令每一個一中學(xué)生受到極大的鼓舞。高三(4)班的整體基礎(chǔ)不錯，在年級中屬于次重點班，但很多同學(xué)因為在高一年級浪費了很多寶貴的時間(無知階段)，高二年級時拉下一些差距(被動階段)，高三搞急抓(主動階段)，基礎(chǔ)知識上普遍存在漏洞。我不僅注意他們的學(xué)習(xí)，還必須關(guān)注他們的心理?？己玫睦^續(xù)努力。個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。所以應(yīng)該以正常的心態(tài)迎接考試。四、復(fù)習(xí)進度情況今天的家長會，我有必要把高三(4)班的復(fù)習(xí)進度計劃(即高考復(fù)習(xí)時間表)與家長通報一下：第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)能力過關(guān)(8月中—2月末)全面閱讀教材查漏補缺，使知識系統(tǒng)化。(2)、先完成老師的大計劃，在完成自己的小算盤，絕對不能脫離老師自己搞一套，實踐證明自以為是都是失敗的。要根據(jù)個人習(xí)慣(夜貓子型、公雞型)，別跟別人比。(3)、心中有事要多和班主任和科任教師溝通，盡可能遵守各項規(guī)章制度，不給自己惹麻煩(遲到問題)。父母感情好，彼此尊重，學(xué)生生活在溫馨的家庭氣氛中，得到關(guān)心和愛護，獲得愛和尊重的情感陶冶，從而心情愉快，心理健康地發(fā)展，對父母持積極肯定態(tài)度。給孩子找好出路的不要過早告訴孩子，讓他堅持好這一年。禁止孩子帶手機，學(xué)校有明文規(guī)定，這次家長來請您把手機帶回，否則就讓他多了一個分散學(xué)習(xí)精力和注意力的機會。漸漸地，我們習(xí)慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時間來做它們，也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績?nèi)绾?，請無論如何相信他們。學(xué)習(xí)靠的是我們自己，但我們需要時間，需要時間消化知識。你們的作用是巨大的。任課老師：我們學(xué)校老師，教學(xué)能力強，經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三。首先，各位任課老師都有具有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度。師生相處，已經(jīng)融合為一個團結(jié)的集體，在我們這個集體里，老師如同父母和兄長，處處關(guān)心學(xué)生，對老師的鼓勵，學(xué)生們可以感受到溫暖和信心，而對于老師的批評教育，學(xué)生們也會體會出老師們嚴厲的愛護。當然這些同學(xué)成績也非常優(yōu)秀。成績狀況，班級總體成績：總體成績還比較滿意，特別是高分段和班級總平均分也不錯。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃，有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。早戀。另外，在同學(xué)中間也存在一些不利的因素：學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。但是也得提出有些同學(xué)無所事事，學(xué)習(xí)缺乏目標和動力，有人都不到專科線。通俗一點講，高考不但是考知識，而且還要考經(jīng)驗。比如孩子放假回家要督促他們學(xué)習(xí)，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視。更重要的是要關(guān)注學(xué)生的心理健康。高三階段，考試會多一些，家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬，認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次