【正文】 昨夜一陣小小的風(fēng)雨，早起已是大晴，拉開(kāi)窗簾 —— 一條潔白的云河粲然橫在眼前！ 這真是一條云的河流。 。 ②晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。冬不拉絲毫不畏懼。） 41．春風(fēng)一吹，滿山的茶樹(shù)都開(kāi)了五顏六色的花，像火一樣紅。 擴(kuò)句： __________________________________________________________ 36．按要求改寫句子。（縮句） 34． 按要求寫句子。 擴(kuò)句： _________________________________________________________ 32． 按要求寫句子。 (縮句 ) __________________________________________________________ （ 3）修筑一條中國(guó)自己的鐵路，難道不正是全中國(guó)人共同的愿望嗎？ (不改變?cè)鈸Q個(gè)說(shuō)法 ) __________________________________________________________ 30．按要求完成句子練習(xí)。（縮句） （給句子標(biāo)上合適的標(biāo)點(diǎn)。（擴(kuò)句） _________________________________________________________________ （ 4）蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，像 _____________。 _________________________________________________________________ （ 2）保羅問(wèn)了一句。（擴(kuò)寫） （ 2）爸爸微笑著撫摸孩子們的頭。 ，把兩句話變成一句話。 ①父 與子擁抱在一起。科。 2．小猴子吃起葡萄來(lái)。 三、語(yǔ)言表達(dá) 14．?dāng)U寫下列句子。 例：他成為我國(guó)橋梁建筑專家。 著沙灘。（改寫成反問(wèn)句） 。 1.（ ）小白兔在（ ）采蘑菇。小刺猬背著幾個(gè) ________________大蘋果。 5．照樣子，把句子寫具體。 (2)冬天的風(fēng)（ ）。夢(mèng)境如此美好，能忍心讓它僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎？ 二、填空題 2．加上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，讓句子表達(dá)的意思更具體。 例 :我（得意地）欣賞著（這條漂亮的）大鱸魚。 （ 1）藍(lán)天上飄著幾朵白云。 林木和花卉生長(zhǎng)在 _____________________________大峽谷里。 （ 1）火車通過(guò)大橋。她經(jīng)常一練一身汗。 。 藍(lán)天上飄著幾朵 _________________ 白云。 15．照樣子，把句子補(bǔ)充完整。 是 風(fēng)景區(qū) 黃山 聞名中外 的 呢 硬說(shuō) 酸的 狐貍 是 為什么 3. 老師 字 的 寫得 啊 真好 吧 他 你的 就是 跳了 的 鮮紅 出來(lái) 提升題 一、句型轉(zhuǎn)換 17． 按要求改句子。 18．句子萬(wàn)花筒。 改成雙重否定句： 20．補(bǔ)充句子，使句子更具體。 。 擴(kuò)句（至少擴(kuò)兩處）： _________________________________ 3．他很累。 _________________________________________________________________ 25．句子樂(lè)園。 縮句： 2. 我洗干凈了紅領(lǐng)巾。 (用句子中的修辭手法造句 ) _______________________________________________ （ 2）印第安人喜愛(ài)雨后清風(fēng)的氣息，喜愛(ài)它拂過(guò)水面的聲音，喜愛(ài)風(fēng)中飄來(lái)的松脂的幽香。（縮句） 。（擴(kuò)句） 。（改成擬人句） ___________________________________________ 。 ，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 改成陳述句： ________________________________ 擴(kuò)句（至少擴(kuò)兩處）： ___________________ ___ 。 43． 蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 （ 1）《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫，世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？（改寫成陳述句） （ 2）“蒙娜麗莎”是全人類文 化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。 縮寫：他把麥子磨成面粉，做成了食品。 （ 1）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。你看，這里是一排滾滾的云濤，每一簇白云都濃濃地聚著，鋪棉疊絮一般，如同一個(gè)個(gè)雪 白的碩大的球體。連那四蹄奔騰的白鬃野馬，也正收攏前蹄，似乎要蜷伏下來(lái)，潛心休息一陣子了 —— 短短的瞬間，一切都已重新 排列組合過(guò)了！你若不刮目相看，你便得做一個(gè)落伍者了！ （ 1）解釋下面的成語(yǔ)。 作者描寫云的變化：洶涌的云濤（ ），瞬間變成了（ ）的（ ），（ ）的瀑布（ ），出現(xiàn)在你面前的是起伏連綿的（ ）。 【解析】 (1) 補(bǔ)充兩個(gè)陳述的對(duì)象，即兩個(gè)人物。 （ 1）（ 2）擴(kuò)句：又稱擴(kuò)寫，顧名思 義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說(shuō)，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿。 【解析】（ 1）這是句子的擴(kuò)充，在白云的前面加上適當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)即可。在指定的詞語(yǔ)前加上修飾語(yǔ)，能使句子更形象。這句話的意思是：小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù) 。 【解析】 試題分析： 本題是對(duì)反問(wèn)句的考查，要知道反問(wèn) 句的句式。 。這里秋天，向日葵也成熟了，滿載著果子，沉甸甸地低下了頭，那用什么來(lái)形容呢，還必須是擬人，很顯然，向日葵也收獲了果實(shí)，他不炫耀，不夸大自己的成果，很謙虛，因此，謙虛地低下頭。光說(shuō)拍打，又顯得不夠生動(dòng)，加上歡快地拍打，顯出浪花跟沙灘一起像孩子們一樣玩耍。 【小題 2】 試題分析： 后一句與前一句意思轉(zhuǎn)折，因此用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“雖然??卻??”連接。 。第二句在句子加上“大口大口”形象地寫出小猴子當(dāng)時(shí)的饞吃相。（ 4）皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來(lái)，大地一片銀白色。 （ 3） 擴(kuò)句就是在簡(jiǎn)單的句子上增添附加成分，使句子表達(dá)的意思更明確、更具體、更生動(dòng)。①是縮句，找到主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，去掉它們相應(yīng)的修飾語(yǔ)即可。③陳述句改寫成反問(wèn)句是將疑問(wèn)詞填寫進(jìn)去，符號(hào)變問(wèn)號(hào) 。擴(kuò)句宗旨是不改變?cè)?，擴(kuò)充的是修飾語(yǔ)。只要理解這幾種句型的變法，便不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。前一部分說(shuō)的是“誰(shuí)”、“什么”，后一部分說(shuō)的是“是什么”、“做 答案第 6 頁(yè)，總 12 頁(yè) 什么”、“怎么樣”。 22． 【答案】 （ 1）排成“一”字的大雁在天空中飛翔。 2. 在句子主干前面下修飾成分，在“小數(shù)”和“成長(zhǎng)”前面。 擴(kuò)句的基本原則：（ 1）不能違背原意；（ 2）不能改變結(jié)構(gòu)；（ 3）必須搭配恰當(dāng)；（ 4）力求內(nèi)容豐富。 （ 3）擴(kuò)寫句子時(shí)，在主干上加上合適的修飾語(yǔ)，注意“的、地、得”的恰當(dāng)使用。 。 （ 2） 媽媽喜愛(ài)在雨中散步，喜愛(ài)聞被雨水沖刷過(guò)的泥土芳香，喜愛(ài)雨中的那份寧?kù)o。 刪去數(shù)量短語(yǔ)。 【解析】 試題分析： 1. 本題是對(duì)反問(wèn)句的考查，要知道反問(wèn)句的句式。（ 2）找出句子最后一個(gè)詞語(yǔ)（去掉助詞“得”字后邊的內(nèi)容后），如果是動(dòng)詞，那么句子就縮成兩部分： 人物 +最后一個(gè)詞 ；如果不是動(dòng)詞，還要找出一個(gè)動(dòng)詞出來(lái)，句子就縮成三部分： 人物 +動(dòng)詞 +最后一個(gè)詞。 ！ 【解析】 試題分析： 1. 陳述句既去掉疑問(wèn)詞“怎么能”，根據(jù)題意改為“不能” 2. 擴(kuò)句既在主語(yǔ)，謂語(yǔ)等前面添加形容詞，答案不唯一。 [來(lái)源 :Z|xx|] ，像一位剛出水的蓮花仙子。 ，甚至連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。 3. 這是一個(gè)改成夸張的句子，對(duì)事物的性質(zhì)、特征等故意地夸張或縮小，在“甚至”在連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了的后面。縮到最短為： 島嶼留下了煙火。 46．海底動(dòng)物常常在海底嬉戲。 47． 試題分析： 本題考查學(xué)生 雙重否定句的掌握能力。將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉?！氨蛔志洹钡幕靖袷绞恰罢l(shuí)被誰(shuí)怎么樣”。然后，主人公是我，我和父親，也可以只寫我。（ 1）句中“小?！笔侵髡Z(yǔ)，“捧”“看了又看”是謂語(yǔ)，“麥粒”是賓語(yǔ)，將修飾語(yǔ)“飽滿”去掉即可。 （ 2）狐貍擠出眼淚。 如：（ 1）“什么樣的”天空掛著“怎樣的圓月”?！? 53． 【答案】 （ 1）贊美看到的事物