鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(更新版)
【正文】 ……幾乎同一時(shí)期的 1640 年英國(guó)發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命，議會(huì)打出“自由”的旗號(hào)，號(hào)召人民維護(hù)被國(guó)王踐踏的自古就有的權(quán)利…… 播放鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 影視 資料提示，完成下表。 《南京條約》《北京條約》 等 的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的危害。 通過揭露資本主義列強(qiáng)在兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間在中國(guó)所犯的種種罪行，教育學(xué)生勿忘國(guó)恥，振興中華。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一聲炮響，改變了古老中國(guó)的命運(yùn)，也開始了中國(guó)一個(gè)多世紀(jì)的屈辱史。這些西方國(guó)家瘋狂地越洋搶灘，掠奪金錢，販賣奴隸，開辟市場(chǎng)，建立殖民統(tǒng)治。他 們開始 “ 開眼看世界 ” ， “ 師夷長(zhǎng)技 ” ，清政府權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起 ,中國(guó)現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)由此蹣跚起步 ?? 六、 作業(yè)布置 完成第 12 課基礎(chǔ)訓(xùn)練 七、教后反思 ： 。（基本上形成了對(duì)中國(guó)的包圍態(tài)勢(shì)。中國(guó)歷史上最后一個(gè)帝國(guó)，大清，開始了。 二 、 教 學(xué)重點(diǎn) 兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因和影響。 了解 中國(guó)軍民反抗外來侵略斗爭(zhēng)的事跡，體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神。 教師：（過渡） 今天我們就來共同學(xué)習(xí) ： 百年屈辱史的開端： 第 十二 課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 三 、教學(xué)過程： 學(xué)生預(yù)習(xí)成果 展示 融合進(jìn)教學(xué)過程中 （ 一 ） 教師設(shè)問 :結(jié)合初中所學(xué)及課本提示，總結(jié) 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景 [探究學(xué)習(xí) ] 公元 1644年，一支來自北方的游牧民族開始南下，鐵騎越過長(zhǎng)城，直達(dá)北京，象征著皇權(quán)的紫禁城落入了滿族人之手。早在 18世紀(jì)末 19世紀(jì)初，英國(guó) 已經(jīng)完成 了對(duì)印度、新加坡、緬甸、伊朗、阿富汗等國(guó)家的侵略和
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