20xx幼兒園大班語言游戲教案一園青菜成了精含反思(更新版)
【正文】 內(nèi)容。 1．集體閱讀 3 〔 1〕剛剛很安靜的菜們現(xiàn)在呢跳的跳、跑的跑、鬧的鬧，都離開了菜地。 圖 8 教師：游戲結(jié)束了，所有的菜精們又回到了菜園里。 〔 1〕集體表演 〔 2〕集合樂器節(jié)奏表演。 喜的是，童謠內(nèi)容有這樣幾個符合：符合我們一課三研結(jié)合秋季特點的主題要求，符合我園語言課題研究的范疇，同時又適合制作 PPT,正巧又是數(shù)字化多媒體教學(xué)的嘗試。 實踐證明，將對陣與激戰(zhàn)環(huán)節(jié)作 為完成活動目標的突破口，重難點突出，符合大班孩子的認知特點和興趣點，孩子們能被童謠的嬉戲意味和幽默的風格深深感染，語言表達能力、觀察能力、想象能力都得到了一定的鍛煉，活動目標的達成度較高。 7 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園大班語言游戲教案 ?一園青菜成了精 ?含反思 大班語言游戲教案 ?一園青菜成了精 ?含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒通過多過閱讀方式感受童謠的節(jié)奏性和趣味性，閱讀圖書，初步學(xué)習(xí)童謠內(nèi)容，能積極參與活動，體驗活動的 快樂，快來看看幼兒園大班語言游戲 ?一園青菜成了精 ?含反思教案吧 〔 2〕而且，童謠本身有著濃厚的嬉戲意味，包含著真實與想像，亦真亦幻的表現(xiàn)手法與幼兒亦真亦幻的思維方式想吻合，真是妙不可言
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