20xx幼兒園大班語言游戲教案一園青菜成了精含反思-在線瀏覽
2024-09-23 05:31本頁面
【正文】 〔 2〕集合樂器節(jié)奏表演。 教師：請一組小朋友到前面來為大家表演，誰有勇氣的表演的是時候能加上自己的動作是最好的了。 2．課堂教學：大班繪畫活動 ?一園青菜成了精 ?。 活動反思： ?一園青菜成了精 ?是一首生動而充滿想象力的童謠，語言幽默詼諧，情節(jié)生動有趣，極富嬉戲意味。 喜的是，童謠內(nèi)容有這樣幾個符合：符合我們一課三研結(jié)合秋季特點的主題要求，符合我園語言課題研究的范疇，同時又適合制作 PPT,正巧又是數(shù)字化多媒體教學的嘗試。 竊喜的同時，我們又很擔憂，因為這首童謠十分經(jīng)典，繪本也相當出色，但是涵蓋的內(nèi)容太多，如何進行取舍，怎樣確定核 5 心目標，這成了一大難題。有一陣子，甚至認為將這首 36句的童謠設計成一個活動將是不可能的。 35歲左右的老師都會有印象，我們小時候，有時機閱讀大量跟古代戰(zhàn)爭有關(guān)的連環(huán)畫，如三國、水滸等，這些連環(huán)畫蘊含著中國古戰(zhàn)場的許多文化，現(xiàn)在很少見到這樣的連環(huán)畫，市場上到處都是碟片、翻譯過來的繪本等。 實踐證明，將對陣與激戰(zhàn)環(huán)節(jié)作 為完成活動目標的突破口，重難點突出，符合大班孩子的認知特點和興趣點，孩子們能被童謠的嬉戲意味和幽默的風格深深感染，語言表達能力、觀察能力、想象能力都得到了一定的鍛煉，活動目標的達成度較高。
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