20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——登山第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(更新版)
【正文】 1〕抓住背貼、扭轉(zhuǎn)、不去看、碎小、移動(dòng)這幾個(gè)重點(diǎn)詞體會(huì)路險(xiǎn)。步驟： 學(xué)習(xí)第二 段 〔 1〕哪位同學(xué)能夠讀一讀你從書中畫出的句子。 [方案一 ]畫出了〔出示小黑板〕 這段話在課文中確實(shí)有很深的含義，還有哪些同學(xué)也畫出了這段話，一起來(lái)讀。 五、課時(shí)安排： 兩課時(shí)。 1 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案 —— ?登山 ?第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教材分析： 本課是一篇講讀課文，講的是列寧登山看日出走過(guò)靠近深淵的小路，自覺(jué)鍛煉自己意志的故事。 練習(xí)用歸納段意的方法抓住課文主要內(nèi)容〔第二課時(shí)〕 2 四、教具使用： 自制課件、小黑板。 〔 1〕分段； 〔 2〕兩次經(jīng)過(guò)那條危險(xiǎn)的小路； 〔 3〕路很危險(xiǎn)； 〔 4〕根據(jù)預(yù)習(xí)要求畫出了含義深刻的句子。第三段，重在分析兩次走過(guò)小路的不同，體會(huì)列寧話的深刻含義?！舶鍟郝冯U(xiǎn)〕 過(guò)渡：這是課文中直接描寫小路險(xiǎn)的句子，看看課文，你還從哪些地方可以看出小路險(xiǎn)呢？ 出示巴果茨基一段話。〔自己體會(huì)著讀〕重點(diǎn)抓住頭昏目眩 〔 3〕過(guò)渡：小路太險(xiǎn)了，列寧頭昏目眩，他害怕了，可是他定了定神，仍然走了過(guò)去，從這里你看出 什么？〔列寧很勇敢〕能讀出來(lái)嗎？〔個(gè)別讀 rarr。 〔 2〕學(xué)生邊說(shuō)，教師隨機(jī)板書。 〔 8〕從列寧兩次經(jīng)過(guò)這條小路的不同表現(xiàn)，你能體會(huì)出什么？請(qǐng)同學(xué)們用簡(jiǎn)單的一兩句話記
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