20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——絕句教學(xué)設(shè)計(jì)之三(更新版)
【正文】 黃鸝鳴于翠柳間，是近景；次句白鷺飛上青天，是遠(yuǎn)景。泊，停泊著，但這停泊的是將要駛往東吳的船，靜中包含著動(dòng)；萬(wàn)里點(diǎn)出空間的遼闊。 759年棄官西行，經(jīng)天水同谷入蜀，于成都西郊浣花溪畔筑茅屋而居。留傳至今的一千四百五十多首詩(shī)歌，思想與藝術(shù)造詣極高，對(duì)中國(guó)文學(xué)的開(kāi)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，被后世譽(yù)為詩(shī)史。 學(xué)生課外自由學(xué)習(xí)積累杜甫的詩(shī)作假 設(shè)干首。 按古詩(shī)學(xué)習(xí)的要求，小組同學(xué)討論學(xué)習(xí)，理解詩(shī)句的意思，找出不懂的或難理解的地方質(zhì)疑釋疑。 學(xué)生自由朗誦絕句〔遲日〕，思考詩(shī)句的含義。〕 〔四〕、進(jìn)入第三章 ?開(kāi)開(kāi)心心地唱 ?，學(xué)生唱詩(shī)： 反復(fù)聽(tīng) ?前出塞 ?的古詩(shī)演唱，背誦或跟唱均可。 看電腦老師的介紹，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己知道了哪些知識(shí)。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案 —— ?絕句 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 一、教材分析： [注釋 ] 鷺：一種水鳥(niǎo)名 ，鷺鷥 〔 2〕這些景物的畫(huà)面，色彩艷麗：嫩黃的小鳥(niǎo)，翠綠的柳林，雪白的鷺鷥，蔚藍(lán)的青天，四種色彩給人以深刻的印象 〔 3〕不僅有色還有聲，有那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鶯歌，真是一派生機(jī)勃勃的明麗的景象 8 〔 4〕杜甫生活在唐王朝由盛到衰的轉(zhuǎn)折時(shí)期，戰(zhàn)亂的時(shí)局把他卷入顛沛流離的人群中，使他真實(shí)而深刻地接觸和認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)的種種社會(huì)景象
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