20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——泉城教學(xué)設(shè)計(jì)之一(更新版)
【正文】 把描寫珍珠泉樣子的句子劃出來讀一讀?！? 作者為了把泉的不同形態(tài)和聲音寫出來，用什么詞連接的？ 〔有的有的〕 誰(shuí)能用有的有的說一句話？ 第二句話從形態(tài)和聲音寫出了泉水的美麗。 ⒊重點(diǎn)理解以下詞語(yǔ)。 ⒊能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。 ⒉誰(shuí)知道泉城指什么地方？為什么人們稱濟(jì)南為泉城呢？ 二、聽讀課文，自學(xué)生字詞 ⒈輕聲自由讀課文，畫出生字詞多讀幾遍，讀準(zhǔn)字音。這一句告訴我們什么？ 默讀第二句，看看這句話共有幾個(gè)分句，從那幾個(gè)方面來寫濟(jì)南的泉水的。 濟(jì)南 72泉，最著名是哪些？ 讀第三句。 這兩個(gè)句子那個(gè)好，為什么？ 欣賞在陽(yáng)光的映照下，仿佛有一只神奇的手把他們擰到水面上來。 ③五龍?zhí)丁⒑诨⑻斗謩e在什么地方？〔用： ____畫出來〕有什么的特點(diǎn)？ ⑵學(xué)生自學(xué)。 6 指導(dǎo)朗讀。 三、識(shí)記生字字行，知道書寫 ⒈指
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