20xx小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——撈月亮綜合資料之一(更新版)
【正文】 ｄ agrave。 倒：左中右三局部要寫緊湊，亻和都比中間局部長。朗讀時兩個糟啦連接緊一些，第二個啦字的聲音稍拖長點(diǎn)，以表現(xiàn)出猴子喊叫時著急的心情。如果學(xué)生能用也字練習(xí)說話，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵。 2?指名學(xué)生說說是怎么識記生字字形的，給學(xué)生創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)的時機(jī)。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文六年級教學(xué)建議 —— ?撈月亮 ?綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1 〔 2〕懂得遇事不動腦筋，盲目跟著去做，容易做出傻事的道理 〔 3〕聽到的猴子一個接一個都跟著叫嚷，并且想法到井里撈月亮，結(jié)果什么也沒撈著，后來發(fā)現(xiàn)月亮在天上 〔 4〕 課文共七個自然段，一至四段講猴子們看見井中月亮的影子，都在叫嚷 〔 5〕本課生字中，撈、另的聲母是邊音，另還是后鼻韻母 〔 6〕第四題是三個也字句，學(xué)生通過讀這幾個句子，可以進(jìn)一步體會也字的用法
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