20xx小學語文五年級下冊教案——鳥的天堂綜合性學習活動教學設計(更新版)
【正文】 絡搜集資料的便捷特點已有初步體驗。 2 教學重點 利用網(wǎng)絡自主探究，培養(yǎng)初步的搜集和處理信息的能力。 1 教學內(nèi)容 人教版小學語文第十一冊 ?鳥的天堂 ?: 鳥的天堂目前已成為一處游覽勝地。 ，培養(yǎng)學生利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息媒體獲取資料解決與學習、生活相關(guān)問題的主動性和習慣，拓展語文學習的渠道。本次的語文綜合性學習活動，要求我們根據(jù)課文內(nèi)容，并想方法搜集一些有關(guān)的材料，為導游寫一篇簡短的解說詞。結(jié)合課文和搜集的資料，寫一篇介紹鳥的天堂的解說詞。 。 總結(jié) 評價 ，將其修改后發(fā)表于作業(yè)展示區(qū)。 ，對存在問題的自我反思，能使學生更全面地了解和掌握網(wǎng)絡閱讀的的根本方法，有利于網(wǎng)絡閱讀能力的培養(yǎng) 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕教學內(nèi)容 人教版小學語文第十一冊 ?鳥的天堂 ?: 鳥的天堂目前已成為一處游覽勝地 〔 2〕 鳥的天堂目前已成為一處游覽勝地 〔 3〕 、組織協(xié)作 (1).明確活動要求 以小組為單位根據(jù)活動目標搜集資料，將感興趣的材料進行初步地整理加工 〔 4〕總結(jié) 評價 ，將其修改后發(fā)表于作業(yè)展示區(qū)
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