20xx小學(xué)六年級語文教案——語文園地二教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 ，進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)時要針對班級的實際情況，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，取長補短，相互促進(jìn)。一 。 3 你能為加點字再組詞嗎匯報交流。讀讀比比安排了五組詞語，目的 讓學(xué)生通過認(rèn)讀，進(jìn)行比擬，來穩(wěn)固讀音相同的形近字。我會認(rèn)用來進(jìn)行穩(wěn)固生字，并適當(dāng)進(jìn)行拓展；我會讀進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和穩(wěn)固這種漢字的構(gòu)字特點。在探索和發(fā)現(xiàn)中學(xué)會識字，體驗識字的樂趣，激發(fā)識字的興趣，并學(xué)會應(yīng)用。 讀讀加點的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn) 多種形成讀詞語，想一想提手旁的字和什么有關(guān) 你還能說出其他類似的字嗎 二、日積月累 這一局部包括三項內(nèi)容：讀讀比比、讀讀記記、學(xué)習(xí)查字典。 用喜歡的方式讀。一 。目的是為讓學(xué)生對王寧的做法有正確的認(rèn)識，做事對自己有信心， 4 懂得正確的表現(xiàn)自己，和樹立為別人效勞的意識。〔針對班級的實際情況來進(jìn)行，也可以假
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