20xx小學(xué)六年級語文教案——只有一個地球第二課時教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 種資源真是來之不易。一 。 3 過渡：同學(xué)們，要真正理解宇航員的感慨 ，理解他的自豪和擔(dān)憂，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)下文。〕 談話：相信同學(xué)們以后在介紹事物的時候，能夠運用這些方法，將事物介紹清楚。 教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)前兩個自然段。使學(xué)生經(jīng)受語言的歷練和環(huán)保意識的熏陶。作者是用哪些說明方法介紹這些知識的呢〔用了打比方、列數(shù)字、作比擬等方法?！? 質(zhì)疑：地球的可愛僅僅是因為它看上去美麗壯觀嗎〔不僅在美麗壯觀于〕宇航員的擔(dān)憂是多余的嗎〔不是多余的〕你怎么知道的〔指名交流：預(yù)習(xí)中，讀了第三、四自然段就知道了〕。 細(xì)讀感悟 〔 1〕出示問題： 課文第二段〔 3。如：礦產(chǎn)資源的生成、土地資源的有限〕 歸納：這類資源來得不容易，我們把它叫做不可再生資源。 展示：錄象片段〔內(nèi)容為人類破壞環(huán)境的做法及其后果〕 交流感受〔 人類的這些行為真讓人憂慮。 弄懂人類破壞了地球，別無去處。我們應(yīng)該怎樣對待地球〔板書：精心保護(hù)〕這是因為這美麗可愛，為人類無私奉獻(xiàn)的地球在茫茫宇宙中只有一個〔理解題目的含義：這句話是告誡人們要精心保護(hù)地
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1