20xx小學六年級語文教案——數(shù)雞第二課時教學設計(更新版)
【正文】 小作者就是懷著這樣一份欣喜、好奇地要弄清楚外婆家到底養(yǎng)了多少雞，并把數(shù)雞當作一份樂趣，所以這一段的朗讀應讀出怎樣的感情來呢 〔帶著喜悅的心情輕聲自由朗讀、齊讀?！场 ∥?guī)状螖?shù)雞的方法各不相同，你認為哪種方法最多l(xiāng)t?！ ∧馨词虑殚_展順序給課文分段，根據(jù)段落大意，并能借助課題概括課文的主要內容。 請翻開課文25頁，默讀課文第二段，想一想：我在外婆家?guī)状螖?shù)雞每次怎么樣結果怎樣并填表。〕 找一找，文章中還有哪些句子、詞語明的暗的寫雞多 〔1〕啊，滿滿一籮筐蛋：白的，粉紅的?！ ?〕我的心理樂滋滋的僅僅是因為帶回了三只小雞和一籃雞蛋嗎 〔2〕句中的省略號表示什么 〔3〕我為什么而心理樂滋滋的用因果句式把樂的原因說清
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