20xx四年級語文上學(xué)期第三單元教案(更新版)
【正文】 ?去年的樹 ?講述了一只鳥兒和一棵大樹間的感人故事，激發(fā)了人們對于友誼和誠信的思考，平淡的語言中有一種深摯透明的美。單元教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)： 掌握本單元的生字新詞，了解故事內(nèi)容，能表演故事，用自己的話復(fù)述故事情節(jié)。 教學(xué)重點(diǎn) 5 學(xué)習(xí)巨人與孩子們的第一次接觸，體會巨人的自私。〔板書課題〕 １、播放第 2自然段的朗讀錄音，提問：大家聽了這個故事的開端后有什么感受？２、激發(fā)興趣，鼓勵自讀：美麗的花園，愉快的孩子，多么美好的情景??！然而，這個花園里是否能一直洋溢著笑聲呢？請大家自己去尋找答案吧。 感受本文的表達(dá)特點(diǎn)，抄寫自己喜歡的句子，積累語言。四、再讀課文，體會本文表達(dá)的特點(diǎn) 10 １、播放第 7自然段的朗讀錄音。 板書設(shè)計(jì) ９、巨人的花園 生氣漂亮孤獨(dú)荒涼生氣春意盎然愉快冰雪覆蓋分享才會快樂快樂春滿花園沒有孩子的花園就沒有春天 教學(xué)反思 12 課題 10幸福是什么 方案 課時 1課時 13 第一課時上課時間：月日 課時目標(biāo) １、掌握本課的字詞，積累好詞佳句。 15 教學(xué)過程 師生活動 一、唱歌導(dǎo)入，揭示課題二、快速讀文，理解大意三、編故事，深化事理四、聯(lián)系實(shí)際，體會幸福 齊唱 ?幸福拍手歌 ?提問：幸福到底是什么呢？３、揭題：導(dǎo)入：對于幸福，大家都有著各自的，你們說的幸福是不是真正的幸福呢？讓我們從一篇童話故事中去找答案
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