20xx一去二三里教學(xué)設(shè)計(jì)資料(更新版)
【正文】 兩筆，教師要特別強(qiáng)調(diào)，此外，橫折鉤的鉤要小，能表達(dá)出運(yùn)筆即可。 〔三〕分析字形結(jié)構(gòu) ： 〔 1〕出示卡片認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)：橫折鉤、豎彎、點(diǎn)、捺 〔 2〕書(shū)空新筆畫(huà)，知道這些筆畫(huà)都是一筆寫(xiě)成的。 ，穩(wěn)固生字的音做。 。 5個(gè)生字和 4種根本筆畫(huà)并能正確書(shū)寫(xiě)。 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入 上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了看圖讀拼音識(shí)字第 1課，認(rèn)識(shí)了 5個(gè)生字，我們一起讀一讀，出示卡片：一、三、五、七、九，今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)幾個(gè)生字。 ，讀出鄉(xiāng)村孩子們快樂(lè)的心情，強(qiáng)調(diào)一去、煙村、亭臺(tái)、八九后面要停頓。r的卡片來(lái)到講臺(tái)，說(shuō)：我是 egrave。 。 五、穩(wěn)固復(fù)習(xí) 歌，把兒歌讀正確。 二、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)二、四、六、八、十 ： 〔 1〕觀察位置〔 2〕觀察寫(xiě)法〔 3〕親自實(shí)踐 ，觀察后自己試著在書(shū)中寫(xiě)一個(gè)。 6 ③學(xué)生修改書(shū)中自己寫(xiě)的四字后再寫(xiě)一個(gè)四字。教師可在起筆和收筆處輕輕畫(huà)兩條橫線，表示要
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