【正文】 將雨或雨初停時(shí)。西湖名勝之一，唐朝賈全所筑。 譯文 行至孤山寺北，賈公亭西，暫且歇腳，舉目遠(yuǎn)眺，但見水面平漲，白云低垂，秀色無邊。一本作 “ 連 ” 。 ⑷ 平野：平坦廣闊的原野。 譯文 乘船遠(yuǎn)行，路過荊門一帶，來到楚國故地。 竇憲傳》：憲率軍大破單于軍， “ 遂登燕然山，去塞三千余里，刻石勒功，紀(jì)漢威德，令班固作銘。 ⑻ 蕭關(guān)：古關(guān)名，又名隴山關(guān)，故址在今寧夏固原東南。 ⑹ 大漠：大沙漠，此處大約是指涼州之北的沙漠。又東漢涼州刺史部有張掖居延屬國，轄境在 居延澤一帶。問邊：到邊塞去察看，指慰問守衛(wèi)邊疆的官兵。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。 ：地名，現(xiàn) 在湖北省武漢市漢陽區(qū)，與黃鶴樓隔江相望。因其曾駕鶴過黃鶴山〔又名蛇山〕，遂建樓。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 ⑸ 犢（ d牧人驅(qū)趕著那牛群返還家園，獵人帶著獵物馳過我的身旁。首先 “ 閑人 ” 指具有情趣雅致，能欣賞美景的人。（蓋 ??也：原來是。 藻荇：泛指生長在水中的綠色植物。元豐六年貶謫到黃州，寄居承天寺。念，想到。入：照入，映入。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、荇菜縱橫交錯(cuò)，原來是竹子和柏樹的影子。 ▲ 記承天寺夜游 / 記承天夜游 宋代：蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。欲界是沒有擺脫世俗的七情六欲的眾生所處境界，即指人間。 ：太陽快要落山了。 ：這里形容石壁色彩斑斕。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。實(shí)是欲界之仙都。 4．古詩詞中有許多描寫秋天的句子，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句。 24．晏殊的《浣溪沙》中被譽(yù)為 “ 千古奇偶 ”的句子是： 無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。 15．《生于憂患，死于安樂》中表明經(jīng)受生活、思想、行為上的磨難的目的的句子是： （所以）動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 8．蘇軾評(píng)價(jià)王維詩畫云： “ 味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。 (李清照《如夢(mèng)令》 ) 二、理解型默寫。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！ (李清照《漁家傲》 )25．一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。 (曹植《梁甫行》 )17．域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。 (王維《使至塞上》 )8．征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 4 第四篇：部編版八年級(jí)上語文古詩文默寫【含答案】 部編版八年級(jí)上語文古詩文默寫 一、直接型默寫。烽火連三月，家書抵萬金。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。其妻獻(xiàn)疑曰： “ 以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ ” 雜曰： “ 投諸渤海之尾，隱土之北。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。青林翠竹，四時(shí)俱備。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 五、教學(xué)進(jìn)度與課時(shí)分配 （一）教學(xué)進(jìn)度： 第一周：新聞閱讀 （四）教學(xué)成績 本學(xué)期的語文考試成績，期末考試及格率力爭達(dá)到 90%，平均分也力爭有所提高。 ⑤ 要把握說明對(duì)象的特征，了解文章是如何使用恰當(dāng)?shù)姆椒▉碚f明的；還要體會(huì)說明文語言嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的特點(diǎn)，增強(qiáng)思維的條理 性和嚴(yán)密性。繼續(xù)練習(xí)鋼筆行楷，提高書寫水平。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車 碾軋冰凍的車輪印 往集市上趕去。布被蓋了多年，又冷又硬，像鐵板似的，孩子睡相不好，胡蹬亂踢，把被子蹬破了。 能日行千里的馬，吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。所以人們不單奉養(yǎng)自 己的父母，不單撫育自己的子女，要使老年人能終其天年，中年人能為社會(huì)效力，幼童能順利地成長，使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。 ” 《 禮記 》二則 雖有佳肴 雖然有好菜擺在那里，如果不吃，也就不能知道它的美味； 雖然有至善的道理（最好的義理），如果不去學(xué)習(xí)，也不能知道它的美好可貴?！洱R諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說： “ 鵬鳥遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，海面上急驟的狂風(fēng)盤旋而上直沖九萬里高空，離開北方的大海用了六個(gè)月的時(shí)間方才停歇下來 ” 。我那苦苦追求的人，就在河對(duì)岸的水邊。 蒹葭 大片的蘆葦青蒼蒼，清晨的白露結(jié)成霜。文靜美好的姑娘啊，是小伙子理想的對(duì)象。船槳的左右兩旁各有一名撐船的人。 船頭坐著三個(gè)人，中間戴著高高的帽子胡須濃密的是蘇東坡，佛印位于右邊，黃庭堅(jiān)位于左邊。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。魚兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕快敏捷的樣子，好像在和游玩的人互相取樂。此后就再也沒有人訪求桃花源了。漁人把自己聽到的事一一詳細(xì)地告訴了他們，村中的人都感嘆惋惜。這里土地平坦寬闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹竹子之類。忽然遇到一片桃花林，緊靠著兩岸生長，長達(dá)幾百步。有一天，他沿著溪水劃船前行，忘記了路的遠(yuǎn)近。又走了幾十步，突然變得開闊明亮。 桃花源里的人問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。沒有實(shí)現(xiàn)，不久就病死了。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。關(guān)上窗戶，就看見右邊刻著 “ 山高月小，水落石出 ” ，左邊刻著 “ 清風(fēng)徐來，水波不興 ” ，用石青涂在刻著字的凹處。 船尾橫放著一支船槳。嘻，這技藝也真是神奇??！ 《詩經(jīng)》二首 關(guān) 雎 雎鳩鳥兒關(guān)關(guān)地在歌唱，在那河中的沙洲上。 水中長長短短的荇菜啊，姑娘在船的兩邊仔細(xì)挑選，文靜美好的姑娘啊，我敲擊鐘鼓希望使你快樂。順流而下去尋覓她，她好像就在水中的高地上 蘆葦茫茫連成片，清晨白露還未干。南方的大海是個(gè)天然的大池?，F(xiàn)在我告訴你，我是在濠水的橋上知道的。 大道之行也 在大道施行的時(shí)候，天下是人們所共有的，把品德高尚的人、能干的人選拔出來，講求誠信，培養(yǎng)和睦（氣氛）。因而即使有了千里馬，也只是屈辱地被埋沒在平凡馬夫的手里，和普通馬一同死在馬廄里，不能以千里馬的名聲讓世人了解。 一會(huì)兒風(fēng)停了，天空中烏云黑得像墨，深秋天色陰沉迷蒙，漸漸黑下來。 可憐他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔(dān)心炭賣不出去，還希望天再寒冷一點(diǎn)。為了搞好八年級(jí)上冊(cè)語文的教學(xué)工作，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高學(xué)生的語文成績，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)語文奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在我擬定教學(xué)計(jì)劃如下： 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 識(shí)字與寫字： 學(xué)習(xí)本冊(cè)教材中的生字新詞，能夠積累運(yùn)用。 ④ 反復(fù)品味、欣賞語言，體會(huì)理解作者對(duì)生活的感受和思考，并了解不同類型的散文的特點(diǎn)。 （三）情感態(tài)度價(jià)值觀 通過閱讀教學(xué)、課外閱讀活動(dòng)、綜合性學(xué)習(xí)、寫作訓(xùn)練等活動(dòng)形式培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的人和事的意識(shí)，感受課文中人物品格與精神，感受詩文中的美，凈化心靈，陶冶情操，豐 富精神世界，感受前人非凡智慧與杰出創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛文學(xué)和山川景物的情感，感受古人的品格與志趣，受到啟發(fā)教育，激發(fā)對(duì)祖國文化的自豪感，豐富文化積累。 四、教學(xué)方法設(shè)計(jì) 本學(xué)期的語文教學(xué)，應(yīng)充分利用信息技術(shù)來輔助教學(xué)，探索信息技術(shù)與語文課程有機(jī)、高效整合的方法；多到多媒體教室上課，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣，積極倡導(dǎo)合作學(xué) 習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式；加強(qiáng)課內(nèi)閱讀教學(xué)的引導(dǎo)，組織好課外閱讀的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握閱讀的方法，提升閱讀的能力，還要實(shí)施讀寫結(jié)合的策略；依據(jù)單元的主題加強(qiáng)寫作訓(xùn)練指導(dǎo)，培養(yǎng)寫作能力，盡力提高作文的檔次。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。兩岸石壁，五色交輝。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰： “ 吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？ ” 雜然相許。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 (崔顥《黃鶴樓》 )7．大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。 [劉楨《贈(zèng)從弟》 (其二 )]16．柴門何蕭條，狐兔翔我宇 。 (杜牧《赤壁》 )24．九萬里風(fēng)鵬正舉 。 (李清照《如夢(mèng)令》 )30．興盡晚回舟，誤入藕花深處 。 7．《使至塞上》中 “ 征蓬出漢塞，歸雁入胡天 ” 兩句即景設(shè)喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。 14．古往今來，許多志士仁人把孟子的名言 “ 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ” 當(dāng)作人生的座 右銘。 23．李清照的《漁家傲》中 “ 天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞 ” 兩句展現(xiàn)給我們一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫。 【示例】牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸；稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。這里實(shí)在是人間的仙境啊。 ：共同談賞的。 ：此起彼伏。欲界，佛家語，佛教把世界分為欲界，色界、無色界。奇：指山水之奇異。懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。月色：月光。 念無與為樂者：想到?jīng)]有和我一起游樂的人。名夢(mèng)得，字懷民，清河（今河北清河）人。空明：清 澈透明。也：句末語氣詞，表判斷。蘇軾這時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這里是一個(gè)有職無權(quán)的官，所以他十分清閑，自稱 “ 閑人 ” 。 譯文 傍晚時(shí)分站在東皋縱目遠(yuǎn)望，我徘徊不定不知該歸依何方，層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。 ⑷ 落暉：落日。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 ：指傳說中的仙人子安。 ：清楚可數(shù)。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。 ⑵ 單車：一輛車，車輛少，這里形容輕車簡從。 地理志》），故城在今額濟(jì)納旗東南。這里是指唐軍占領(lǐng)的北方地方。 ” ⑺ 長河：指流經(jīng)涼州（今甘肅武威）以北沙漠的一條內(nèi)陸河，這條河在唐代叫馬成河，疑即今石羊河?！逗鬂h書 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 ⑶ 楚國：楚地，指湖北一帶，春秋時(shí)期屬楚國。憐：憐愛。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。賈亭：又叫賈公亭。多見于將雨或雨初停的時(shí)候。 ⑸ 新燕：剛從南方飛回來的燕子。迷人眼：使人眼花繚亂。 ⑻ 湖東：以孤山為參照物，白沙堤（即白堤）在孤山的東北面。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。 滋：當(dāng) “ 繁 ” 解釋。這首詩神龜雖壽，猶有竟時(shí)。養(yǎng)怡之福，可得永年。騰蛇，傳說中與龍同類的神物，能乘螣蛇盡管能乘霧飛行，終究也會(huì)死亡化為土灰。 ：有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。人的壽命長短，不只是由上天所決定的。贈(zèng)從弟 魏晉：劉楨 亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。 ③ 一何：多么。劉楨 (？ 217),東漢末詩人 ,建安七子之一 ,以五言詩著稱。劇哉邊海民，寄身于草【注解】 野。 [5]林阻：山林險(xiǎn)阻之地。得志與民由之，不得志獨(dú)行其道。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。 畎（ quǎn）畝：田畝，此處意為耕田。遂以傅險(xiǎn)為姓，名為傅說。 魚鹽：此處意為在海邊捕魚曬鹽。 ” 士：獄官。晉國滅虞國，百里奚與虞國國君一起被俘至?xí)x國。事跡見于《史記 苦：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使 ??苦惱。亂，錯(cuò)亂。 3恒：常常，總是。色，顏面，面色。家貧，為人挽車。 4法家：有法度的世臣。 4亡：滅亡。此中有真意，欲辨已忘言。（ 3）君：指作者自己。相與：相交，結(jié)伴。 連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)了半年多，家書難得，一封抵得上萬兩黃金。濺淚：流淚。欲：想，要，就要。秋色里，響亮軍號(hào)震天動(dòng)地；黑夜間戰(zhàn)士鮮血凝成暗紫。甲光：指鎧甲迎著太陽發(fā)出的閃光。金鱗開：（鎧甲）像金色的魚鱗一樣閃閃發(fā)光。 ⑹ 臨：逼近，到，臨近。黃金臺(tái)：故址在今河北省易縣東南，相傳戰(zhàn)國燕昭王所筑。 譯文 一支折斷了的鐵戟（古代兵器）沉沒在水底的沙中還沒有銷蝕掉，經(jīng)過自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺留之物。 ⑹ 東風(fēng)：指三國時(shí)期的一個(gè)戰(zhàn)役 ── 火燒赤壁。聞天語，殷勤問我歸何處。學(xué)做詩，枉有妙句人稱道。日暮，隱括屈原《離騷》： “ 欲少留此靈瑣兮，日忽忽其將暮 ” 之意。驚人句，化用《江上值水如海上勢(shì)聊短述》有 “ 語不驚人死不休 ” 詩句 九萬里：《莊子 浣溪沙 一曲，一首。舊亭臺(tái)，曾經(jīng)到過的或熟悉的亭臺(tái)樓閣。后用作成語，即出自晏殊此句。 采桑子 注釋 采桑子 ：又名丑奴兒，羅敷媚等。逶迤：形容道路或河道彎曲而長。城上西樓：西門上的城樓。萬里的長收：收復(fù)國土。劃呀，劃呀，驚動(dòng) 滿灘的水鳥，都飛起來了。注釋 怎么才能把船劃出去，不小心，卻驚起了一群的鷗鷺。 晚：比合適的時(shí)間靠后，這里意思是天黑路暗了。 鷗鷺：這里泛指水鳥。過門更相呼，有酒斟酌之。 鄰居朋友經(jīng)常來我這里，談?wù)勥^去的事情，人人暢所欲言； 見有好文章大家一同欣賞，遇到疑難處大家一同鉆研。卜宅：占卜問宅之吉兇。 ⑶ 懷此：抱著移居南村這個(gè)愿望。取足床席：能夠放一張床一條席子就可取了。 ⑹ 析：剖析文義。斟酌：倒酒而飲，勸人飲酒的意思。厭：滿