干部教育培訓針對性實踐與思考(更新版)
【正文】 第 9 頁 共 11 頁 （二）突出以需求為導向，創(chuàng)新教育培訓內(nèi)容。要根據(jù)市委 “ 兩創(chuàng)一促 ” 決定要求，加強對 “33” 海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展 第 8 頁 共 11 頁 重點各項知識培訓，進一步引導和教育各級領導干部在實施海洋經(jīng)濟強市戰(zhàn)略中，積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，抓住發(fā)展海洋產(chǎn)業(yè)的大好機遇，充分發(fā)揮 *海洋資源優(yōu)勢，突出、完善 “33” 產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點，把發(fā)展海洋經(jīng)濟 作為 “ 兩創(chuàng)一促 ” 的主攻方向，在全省發(fā)展海洋經(jīng)濟上當排頭兵、橋頭堡，牢牢占據(jù)領先地位。 三是培訓的靈活性還有待進一步加強。四是建立干部培訓進修登記制度和脫產(chǎn)培訓情況入檔制度，加強干部學習培訓的信息化管理。 2024 年以來，我市已先后在中國浦東干部學院市屬單位 “ 一把手 ” 培訓班、第八、九、十期縣處級干部理論進修班以及中青年干部培訓班中進行了媒體應 第 5 頁 共 11 頁 對情景模擬式教學，共 有 320 名領導干部接受了培訓。在市委黨校縣（處）級干部理論進修班、中青年干部培訓班中開設黨建、經(jīng)濟、法律、公共知識等教學單元，全面系統(tǒng)地提高領導干部的綜合素質(zhì)。為此，我市從強化黨性鍛煉著手，增強各級干部貫徹黨和政府重大戰(zhàn)略思想的堅定性和自覺性。 第 1 頁 共 11 頁 干部教育培訓針對性實踐與思考 編者按：本文主要從我市加強干部教育培訓工作針對性的實踐；我市在加強干部教育培訓工作針對性方面存在的問題；對加強我市干部教育培訓工作針對性促進海島和諧社會建設的幾點思考進行講述。建設社會主義和諧社會，干部是關鍵因素。 2024 年以來，先后舉辦《加入 wto 后過渡期的機遇和挑戰(zhàn)》、《海洋經(jīng)濟發(fā)展回顧與展望》等綜合知識報告會 218 場，內(nèi)容涉及經(jīng)濟、政治、文化、文明禮儀、保健等各個領域，共有 萬余人次參加。針對和諧社會建設進程中突發(fā)事件不斷涌現(xiàn)等情況，為提高領導干部在突發(fā)事件中的媒體應對能力，我市在各級干部培訓教育中探索開展情景模擬式教學，以幫助領導干部正確面對媒體，利用媒體正確發(fā)布信息、正確引導輿論。在教學課程中，為 提高教學效果，我市在主體班次實行全封閉管理、全過程考核，既檢查學員的讀書筆記，又要求學員寫學習心 第 6 頁 共 11 頁 得，談學習體會，最后還要對所學知識進行綜合考試，并把學習成績記錄在個人的學習檔案。在教師上課方面， %的干 第 7 頁 共 11 頁 部希望以后進一步加強針對性， %的干部希望進一步做到理論聯(lián)系實際。一要圍繞加強經(jīng)濟建設，進一步提高領導干部發(fā)展海洋經(jīng)濟的能力。要引導各級干部加強和改進思想政治工作，綜合運用法律、經(jīng)濟、行政、教育等各種手段處理矛盾和問題，積極妥善解決廣大群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，促進黨群關系的良性互動，使發(fā)展成果全社會共建共享。三是在教學內(nèi)容創(chuàng)新上下功夫。在教學形式上，為開放式、拓展式、體驗式等教學手段注入新的元素，把學理論與用理論緊密結合， 切實提高干部運用理論分析問題、解決問題的能力。二要在科學的考學評估上
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1