20xx幼兒園中班美術(shù)教案美麗的雨傘(更新版)
【正文】 雨傘上。 [目標(biāo)預(yù)設(shè) ] 知道春天的特點(diǎn)，并使用圖案、線條等裝飾傘面。欣賞了各種不同的油紙傘：山水、花鳥(niǎo)、侍女等圖案，他們覺(jué)得很美。 1 幼兒園中班美術(shù)教案 ?美麗的雨傘 ? 幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案 ?美麗的雨傘 ? [教材簡(jiǎn)解 ] 下雨時(shí)，會(huì)看到孩子們撐著自己的小小雨傘擋雨；艷陽(yáng)時(shí)，會(huì)看到孩子們撐著小小雨傘遮陽(yáng)。后來(lái)，孩子知道：在很早之前，人們一直用來(lái)?yè)跤甑墓ぞ呤怯弥腔鄣碾p手制作的油紙傘，上面會(huì)繪制各種圖案，人們使用它已經(jīng) 1000多年了。在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，我也是以春天的事物和傘這樣的社會(huì)文化資源為源頭，激發(fā)幼兒繪畫(huà)傘面的興趣。瞧！他看到了什么 春天的花和草。 過(guò)渡語(yǔ)： 春天里還有些什么 你想把什么變到美麗的雨傘上呢 我們一起來(lái)變變吧！ 你用的什么圖案 畫(huà)好的小朋友把你的傘面貼到前面的傘柄上吧！ 評(píng)析：在幼兒作畫(huà)的過(guò)程中，可以鼓勵(lì)孩子以變化的方式裝飾，比方：“雨〞除了用點(diǎn)子，還可以用小圓點(diǎn)、雨娃娃、泡泡雨等，激發(fā)幼兒思考后繪畫(huà)
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