胡村小學趙曉東我們愛祖國(更新版)
【正文】 。 2．總結。 2．根據(jù)學生情況，相機教學。（多媒體出示詩歌相應的圖片與詩句） 3．課后第 2 題。（多媒體出示詩歌相應的圖片與詩句） 第 3 節(jié)（個別讀） （ 1）抽學生朗讀。第一部分是“什么是祖國？”第二部分是“什么是對祖國的愛？” （多媒體出示問題與答案） 四、精讀詩歌，情感交流 師：下面讓我們也圍繞這兩句詩句深入學習詩歌，感受作者的情感，激蕩起我們心中的情感。 三、初讀詩歌，檢查預習 1．檢查預習情況，讀詞語。 3．感受祖國悠久的歷史文明和蓬勃的發(fā)展，激發(fā)孩子們愛祖國，為祖國驕傲、自豪之情。理解詩歌詞句，體會詞句的美，詩歌的美。 （ 1）抽學生分小節(jié)朗讀。 （多媒體出示“什么是祖國”） 1．邀 請男生讀第一部分 1～ 4 詩節(jié)（分組讀），再次感知詩節(jié)，找到喜歡的詩節(jié)。 （ 4）引導朗讀或背誦這小節(jié)。 ①將小組交流結果在全班匯報。 （ 3）再讀這小節(jié)體會破折號的讀法
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1