教案我是什么吳捷(更新版)
【正文】 事呢？自己讀第 4自然段找出答案。） 課文上分別用了三個(gè)表示動(dòng)作的詞 落、打、飄 ，你們能再給它們找找誰(shuí)和誰(shuí)搭配在一起。 教學(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片、課件 教學(xué)時(shí)間： 一 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第二課時(shí) 一、整體感知課文、復(fù)習(xí)生字 。 教學(xué)重點(diǎn) 、難點(diǎn)： 有感情朗讀課文，了解水的變化及與人類(lèi)的關(guān)系。你們?cè)敢庾x嗎？自己讀一讀、指生讀 你能這樣的句式來(lái)說(shuō)一句話嗎？ 當(dāng)云在空中飄浮著，遇到冷風(fēng)時(shí)，它又會(huì)變成什么？（出示： 小水珠、小硬球、小花朵、雨、雹子、雪 六個(gè)詞語(yǔ)卡片，指名學(xué)生上來(lái)排列。哈，到了海洋，它就跳起舞，唱起歌來(lái)了
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