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小學數(shù)學第十二冊數(shù)學教學計劃(更新版)

2025-09-24 22:01上一頁面

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【正文】 和加深理解小學階段所學的數(shù)學知識,更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計算能力,發(fā)展思維能力和空間觀念,并提高綜合運用所學數(shù)學知識解決簡單的實際問題能力。 系統(tǒng)的整理和復習,加深對小學階段所學的數(shù)學知識的理解和掌握,提高應用能力。 體會解決問題策略的多樣性及運用數(shù)學思想方法解決問題的有效性、優(yōu)越性,感受數(shù)學的魅力。 三、教學目的要求: 了解負數(shù)的意義,會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。 七、單元、重點、難點、關(guān)鍵: 單元 課題 重點 難點 關(guān)鍵 長方體、正方體和圓柱、圓錐 長方體、正方體的認識表面積及體積計算 長方體、正方體的公式推導及表面積體積應用 突出難點,認識和理解長方體表面積的每個面的長與寬是什么。對學習有困難的學生,上課時多提問,讓他們解題思路展現(xiàn)給同學們,大家一起討論幫助,讓他們跟上同學們的學習腳步。 四、教學重點: 長方體和正方體的特征,表面積和體積計算;圓柱;圓錐體積計算;比和比例及正、反比例的概念;用比例解應用題的知識。掌握上述幾何體積的計算公式,學會正確計算它們的體積,認識表面積,學會正確計算長方體和正方體的表面積。用生動有意義的數(shù)據(jù)、史料對學生進行 “ 三熱愛 ” 教育,培養(yǎng)學生認真刻苦鉆研的學習態(tài)度,獨立思考、克服困難的精神,計算仔細、書寫整潔、自覺檢查的學 習習慣。 五、教具準備 圓柱、圓錐實物及模型 分數(shù)、小數(shù)四則口算和簡便運算練習卡片。 四、教學重點、難點、關(guān)鍵 圓柱和圓錐 重點:應用圓柱、圓錐和 圓和知識解決實際生活中與其有關(guān)的知識。 三、教學目標、要求 了解負數(shù)的意義,會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。為了能通過本學期的努力,力爭讓他們端正態(tài)度,改正缺點,培養(yǎng)他們良好的學習習慣,提高本班整體水平,讓他們齊肩并進,圓滿完成本學期的教學任務,特作如下計劃: 二、教學內(nèi)容 本冊包括下面一些內(nèi)容:負數(shù)、圓柱和圓錐,比例、統(tǒng)計、數(shù)學廣角、整理和復習等。 體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。關(guān)鍵:充分引導學生認真理解意義,弄清意義包含的主要內(nèi)容。結(jié)合學科特點,對學生進行思想品德教育。 二、教學目標: 掌握長方體、正方體和圓柱、圓錐的特征,理解體積、容積的意義,認識常用的體積、容積單位。 總復習安排:十分加強數(shù)學知識復習和整理,使學生所學知識系統(tǒng)化,并且覆蓋面大,本冊分四部進行(數(shù)與計算;常見數(shù)量關(guān)系和應用題;比和比例;量與計量;簡單統(tǒng)計圖表;幾何圖形)每課時復習內(nèi)容都分成知識整理和練習兩部分,而在練習中既注意計算能力的培養(yǎng),又有綜合內(nèi)容。 為此,本學期實施以下措施: 提高四十分鐘上課的效率,改進教學方法,跟上新課程實施的進程。加強知識的遷移,重點突出算理,提高學生的口頭表達能力。百分數(shù) (二)、圓柱與圓錐、比例和整理和復習是本冊教材的重點教學內(nèi)容。 通過系統(tǒng)的整理和復習,加深對小學階段所學的數(shù)學知識的理解和掌握,形成比較合理的、靈活的計算能力,發(fā)展思維能力、空間觀念和數(shù)據(jù)分析觀念,提高綜合運用所學數(shù)學知識解決問題的能力。 會用 “ 鴿巢問題 ” 解決簡單的實際問題。 ,會解比例,會看比例尺,理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比 例,會用比例知識解答比較容易的應用題。 ,使學生進一步認識統(tǒng)計的意義和作用。 使學生掌握所學的統(tǒng)計知識,能夠看懂和繪制簡單的統(tǒng)計圖表,能夠計算求平均數(shù)問題,并能夠利用統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)和求得的平均數(shù)進行簡單的分析、比較。大部分學生能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā),獲取知識。 對數(shù)學不感興趣,學習被動,上課不認真聽講,作業(yè)不能按時完成,學習有困難,特別對應用題數(shù)量關(guān)系的分析存在問題。 能掌握單位間的進率,能夠正確進行名數(shù)的換算。 學會繪制復式統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,并能看懂、分析統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)所說明的問題。 四、教學進度安排: 單元 教 學 內(nèi) 容課時周次安排一比 例 意義和性質(zhì) 正比例和反比例的意義 比例的應用 復習 活動課 單元檢測 機 動 174422122 第 25 周二圓柱和圓錐 圓柱 圓錐 復習 單元檢測 機 動 1564221 第 79 周三簡單的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖 統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖 活動課 復習 單元檢測 機 動 11241121 第 1011 周四總 復習 25 第 12 周至期末
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