【摘要】兩腰相等；,（簡稱“在同一個三角形中，等邊對等角”）、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。（簡稱“等腰三角形三線合一”）,對稱軸是底邊的中垂線。溫故而知新等腰三角形有哪些特征呢？ABCD如圖所示,量出AC的長,就可知道河的寬度AB,你知道為什么嗎?探索思考
2024-11-03 15:45
【摘要】快樂學習，盡在中小學教育網(wǎng)破解等腰三角形“三招”陶乃文1.分清“腰、底”例1.已知一個等腰三角形的一邊長為5，另一邊長為7，則這個等腰三角形的周長是（）A.12B.17C.19D.17或19分析：題中并未說明5是底邊，還是腰，應分兩種情況討論。解
2025-08-27 16:20
【摘要】第一篇：【教材分析】等腰三角形 “等腰三角形”教材分析 1、教材的地位和作用：《等腰三角形的性質(zhì)》是初中七年級下冊《三角形的有關證明》的第二課時，是全等三角形的續(xù)篇。等腰三角形是最常見的圖形，由于...
2024-10-24 19:15
【摘要】第一篇：《等腰三角形》教學設計 等腰三角形（1） 一、學生知識狀況分析 在七年級下冊第八章《平行線的有關證明》，學生已經(jīng)感受了證明的必要性，并通過平行線有關命題的證明過程，習得了一些基本的證明方...
2024-11-01 22:00
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)與判定性質(zhì)定理：等腰三角形的兩個底角相等。定理：等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。定義：有兩邊相等的三角形是等腰三角形。判定定理：有兩個角
2025-08-16 01:49
【摘要】等腰三角形林奕娜一、教材分析《等腰三角形》是人教版義務教育教科書《數(shù)學》八年級上冊第十三章《軸對稱》第三小節(jié)第一課時的內(nèi)容。等腰三角形是一種特殊的三角形，它除了具有一般三角形的所有性質(zhì)外，還有許多特殊的性質(zhì)，因此它比一般三角形應用更廣泛。而等腰三角形的特殊性質(zhì)又與它是軸對稱圖形有關。另外，等腰三角形的性質(zhì)又是研究等邊三角形、證明角相等、線段相等及直線垂直的重要依據(jù)
2025-04-17 08:21
【摘要】等腰三角形(第3課時)等腰三角形(第3課時)得分________卷后分________評價________1．有____個角相等的三角形是等腰三角形．簡述為____．2．在證明時，先假設命題的結論____，然后推導出與定義、基本事實、已有定理或已知
2025-08-01 13:41
【摘要】八年級上冊等腰三角形（第3課時）下列圖片中有你熟悉的數(shù)學圖形嗎？你能說出此圖形的名稱嗎？創(chuàng)設情境，導入新知三條邊都相等的三角形是等邊三角形．創(chuàng)設情境，導入新知問題滿足什么條件的三角形是等邊三角形？等邊三角形ABC聯(lián)系：等邊三角形是
2024-11-21 01:09
【摘要】ABC等邊對等角三線合一等角對等邊兩邊相等兩腰相等軸對稱圖形知識回顧“三線合一”的逆用(正三角形)等邊三角形:三條邊都相等的三角形.等邊三角形是特殊的等腰三角形.學習園地在等腰三角形中，有一種特殊的情況，就是底邊與腰相等，這時，三角形三邊相等。1
2024-12-30 20:28
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