“治庸、治懶、治散”自我剖析材料(更新版)
【正文】 提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合崗位實(shí)際，簽訂 “ 工作作風(fēng)承諾書 ” 。要健全考核體系，硬化考核措施，細(xì)化考核內(nèi)容，量化考核目標(biāo)。通過(guò)查學(xué)習(xí)修養(yǎng)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍中存在的學(xué)風(fēng)不濃，厭學(xué)、不學(xué)、疏學(xué)、荒學(xué)，政治理論水平不高，道德品質(zhì)滑坡等問(wèn)題。查學(xué)習(xí)重點(diǎn)是否突出，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論、相關(guān)法 律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)；查學(xué)習(xí)方法是否創(chuàng)新，要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、黨員干部自覺(jué)學(xué)、開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)學(xué)。工作績(jī)效的好壞，是教職工能力的真實(shí)體現(xiàn)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分 工，統(tǒng)籌安排。要把作風(fēng)整頓與加強(qiáng)黨的思想、組織、制度建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，把解決問(wèn)題與建章立制結(jié)合起來(lái)，加 大督促檢查力度，進(jìn)一步健全和落實(shí)相關(guān)制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
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