親子共讀孩子心得體會(huì)_親子共讀感悟與反思(更新版)
【正文】 那份不舍和相依，記得那個(gè)早晨的 “ 拜拜 ” ，凝滯了的感傷，卻潮濕了我一天的時(shí)光。共 “ 讀 ” 籃球，讓我和兒子一起感受運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單和快樂(lè)，也逐漸培養(yǎng)了兒子的自信和堅(jiān)強(qiáng)。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。 在閱讀的過(guò)程中，要耐心的回答孩子提出的各種問(wèn)題，或者也可以不急著回答，反而提一些問(wèn)題要他回答，啟發(fā)他主動(dòng)思考，引導(dǎo)他說(shuō)出自己的想法，要允許孩子有不同的意見(jiàn)，哪怕他的想法是粗淺的，偏頗的，也不要粗暴而簡(jiǎn)單的否定，有許多事情，本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的答案。我們?cè)跒楹⒆幼x書(shū)時(shí)，避免平和的語(yǔ)調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。我們的讀書(shū)口號(hào)是 “ 在讀書(shū)中感悟人生，在 讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。古人的話是有道理的，可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。親子共讀 ,顧名思義 ,就是指在家里父親或母親與孩子一起閱讀。這兩周，只要有時(shí)間，我就和他一起看書(shū) ，我們看了《湯姆 .索亞歷險(xiǎn)記》，我發(fā)現(xiàn)孩子并不是不喜歡看書(shū)，而是他并沒(méi)有真正感受到書(shū)中的情節(jié)，這些日子我們，我讀一章，他看，他讀一章，我看，我們互相檢查有沒(méi)有讀錯(cuò)的字，互相理解學(xué)習(xí)書(shū)中的內(nèi)容。一是固定讀書(shū)時(shí)間。吊足孩子的胃口，增加讀書(shū)的趣味性。 培養(yǎng)孩子讀書(shū)的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)我們做家長(zhǎng)的考驗(yàn)，我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章，讓孩子有意識(shí)的識(shí)記文章中好的句子和詞語(yǔ)。 回首過(guò)往，不覺(jué)流年匆忙，兒子今年九歲，九年的時(shí)光，凝滯了太多記憶，有忙碌，有疲勞，有感傷，步伐蹣跚，也有溫情流淌，也有快樂(lè)時(shí)光，還有和兒子的別樣 “ 共讀 ” ，和兒子的相伴成長(zhǎng) ...... 親子共讀， 讀安全，感受孩子的學(xué)和做。共 “ 讀 ” 美人計(jì)，感受孩子的天真和幼稚，更有一份開(kāi)心和快樂(lè)。 夜不再?zèng)?! 看了親子共讀孩子心得體會(huì)的人還看了：
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