【正文】 容都對小學(xué)孩子是零散的內(nèi)容，如何讓他們掌握知識，樂于學(xué)習(xí)成為我的主要任務(wù)，我積極向老教師請教，分析教材，提煉重點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，始終以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課。 . 小學(xué)一年級英語教師工作總結(jié) (三 ) 我這學(xué)期擔(dān)任小學(xué)一年級的英語教學(xué)工作，由于是小學(xué)低段的教學(xué)工作，我注重培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力，利用一切機(jī)會讓孩子們練習(xí)聽說能力，創(chuàng)造說英語的一切機(jī)會，盡可能多地讓他們了解西方的風(fēng)土人情，文化色彩，增強(qiáng)語感。 堅持聽課 ,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,努力探索適合自己的教學(xué)模式 .本學(xué)年平均每周聽課一節(jié) ,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大 . 注重教育理論的學(xué)習(xí) ,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂 ,做到學(xué)有所用 . 一年來 ,我在學(xué)校開了兩次公開課 .通過開公開課 ,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高 ,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處 . 三、班主任工作情況 本年度我繼續(xù)擔(dān)任一年一班的班主任 ,一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主 任 ,除了維持好正常的教學(xué)秩序 ,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外 ,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀 況 ,全面了解學(xué)生情況。服從安排 ,人際關(guān)系融洽。例如，本學(xué)期，我布置孩子們每天聽英語 1015 分鐘，通過 “ 家校通 ” ，家長們很快 就了解了我的要求，配合得相當(dāng)好。所以，本學(xué)期我一直堅持堂堂課有競賽，男女生之間、大組之間開展競賽，獲勝者總是能夠得到獎勵。下面，就本學(xué)期的一年級英語教學(xué)工作做一個小結(jié)，反思自己教學(xué)的成功與不足，為下學(xué)期的英語教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。如今，英語課程在目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過程、課程評價和教學(xué)資源的開發(fā)等方面都突出以學(xué)生為主題的思想。 針對不同孩子的個性特點(diǎn)，我設(shè)計不同的競賽活動。交流促進(jìn)了解，了解加強(qiáng)合作，這是我對利用優(yōu)質(zhì)資源的感觸。 二、教育教學(xué)情況 在教學(xué)工 作中 ,我注意做到以下幾點(diǎn) : 深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級學(xué)生由于年齡小 ,自控力差 ,紀(jì)律渙散。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易 接受。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我利用課余時間對優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識補(bǔ)充，對差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對應(yīng)輔導(dǎo)，使學(xué)生成績整體提高。同時在教學(xué)中我也收到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。由此可知，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。故而 ,上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這也不是一件很輕松的事 ,我并不能很好地做到這點(diǎn)。更能輕易的記憶所學(xué)知識，輕松的上好每一堂課。陳雷英語形體教學(xué)生動形象，不沉悶，教學(xué)的過程配備大量教具，授課的過程就會胸有成竹 ,游刃有余了