【正文】 障。 教師讀書活動的工作總結(jié)怎么寫篇 4 針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，這學(xué)期學(xué)校精心挑選了《做一個幸福的教師》作為必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。 無論是哪一方面的心得體 會，教師們都結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐，談體會，說方法，并做到學(xué)以致用，主要表現(xiàn)在以下兩個方面： 一、所寫感想，內(nèi)容豐富全面由于我們教師所選書目較多，因此教師所寫心得，更是各不相同：有關(guān)于聽課、評課的內(nèi)容，有關(guān)于閱讀指導(dǎo)方面的 39。 四、作好教師讀書活動總結(jié)。 學(xué)校讀書活動，建立了教師活動學(xué)習(xí)制度、考勤制度，提出了讀書宣傳口號， 采取切實(shí)可行的措施。教師通過學(xué)習(xí)，無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益匪淺。《影響教師一生的 100個好習(xí)慣》一書，王晶老師都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習(xí)好習(xí)慣，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作；孫海英老師自己拿錢主動購買教育書籍；老師們堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書隨筆，平時經(jīng)常交流讀書體會，有時候 還進(jìn)行激烈的討論。 五、有效開展各種形式的讀書交流活動，在活動中激發(fā)教師的閱讀興趣。根據(jù)禹城市教師全員讀書活動工作安排要求，并結(jié)合我校實(shí)際，每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書籍，至少寫一篇高質(zhì)量的讀后感或書評，有學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織評價，對優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦，并予以表彰。 深研細(xì)讀。 三、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范。教師讀書活動的工作總結(jié)怎么寫 5 篇 老師學(xué)習(xí)的內(nèi)容與時俱進(jìn)，老師書寫情況令人叫好，絕大多數(shù)老師都采用學(xué)校下發(fā)的專用筆記本，字跡規(guī)范美觀，有的老師一筆一畫，寫得一絲不茍，這里給大家分享一些關(guān)于教師讀書活動的工作總結(jié)怎么寫，供大家參考。正是這樣樸實(shí)的一句話，道出了張思明對教育的理解，表明了他對教育工作的態(tài)度用心去做。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。本學(xué)期閱讀書目包括市教育局發(fā)放的 《給教師的 60 條法律建議》、《學(xué)校管理的 50個典型案例》、《班主任兵法 3 震撼教育 36 計(jì)》等 25 本教師必讀書目，另外包括《影響教師一生的 100 個好習(xí)慣》、《新課程怎樣教得精彩 — 100 個優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購數(shù)目。 讀書評價。為把此項(xiàng)活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。在讀書活動中老師們積極參與，涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模。 總之，通過本階段的讀書活動，倫鎮(zhèn)中學(xué)的每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結(jié)。 二、建立健全制度、措施到位。負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師的授課時間情況科學(xué)地擠時間組織學(xué)習(xí)。 所寫的內(nèi)容概括起來，大致可以分三類： 一類是關(guān)于課堂教學(xué)方面的心得體會； 另一類是班級管理方面的心得體會； 第三類是有關(guān)教師成長的心得體會。通過本次讀書活動，教師們收獲頗多，但有一點(diǎn)值得我們今后注意：讀，要讀想讀之書，不能面面俱到；寫，要有感而發(fā)，不能隨意摘抄。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。 教師讀書活動的工作總結(jié)怎么寫篇 5 臧克家說： “ 讀過一本好書，像交了一個益友。另外，學(xué)校鼓勵親子閱讀，號召家長在家營造讀書氛圍，讓孩子們與好書相約、健康成長。老師想方設(shè)法，以多種形式開展晨誦活動，有的帶著學(xué)生朗讀，有的帶著學(xué)生唱誦，有的帶著學(xué)生邊拍掌邊讀學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富多彩，除教會學(xué)生誦讀詩詞外，有的老師教學(xué)生記憶的方法，有的教學(xué)生如何作詩，有的教學(xué)生如何做人 午讀是以全體語文老師為指導(dǎo)，全校學(xué)生為主體的讀書活動。 (四 )做好讀書專欄評比 本學(xué)期，我校繼續(xù)進(jìn)行了讀書專欄的評比活動。黃燕娜老師與將參加七級考試的 60 多名學(xué)生進(jìn)行了閱讀交流《窗邊的小豆豆》，兩節(jié)指導(dǎo)學(xué)生如何表達(dá)自己閱讀之后的感受，氣氛熱烈，效果良好。402班 “ 詞語早餐 ” 很有創(chuàng)意 。最后溫婷婷、張雅婷、葉蕓瑜、張芷瑜、黃靖峰等 28 位同學(xué)的作品獲得了一等獎。 102 班的《蔡倫造紙》、 204 班的《盤古開天辟地》 、 304班的《西門豹治鄴》、 402 班的《臥冰求鯉》、 501 班的《聞雞起舞》、 604 班的《昭君出塞》、《醉胭脂》分別獲得本年級的第一名。提示小記者們要做生活的 “ 有心人 ” ，勇敢地用自己的 鏡頭去捕捉美好的瞬間 。用心閱讀，就會有所思，有所悟，最后有所得。