【正文】 為了慶祝精靈農(nóng)莊盛大開業(yè)，我們特別決定活動費用全免， (午餐自理，提供 特色精致自助餐，僅收成本 50 元 /人，需要提前報名預訂 )凡是當天參加活動掃碼關(guān)注的都贈送原生態(tài)綠色蔬菜一份，活動獲獎的另有獎品。 勝負大戰(zhàn)評比 上午 11： 30，比賽結(jié)束，評選出優(yōu)勝隊及個人，并給與一定獎勵，拍照留念。見到不同的人，都可以送上，并且要求和接受的人合影留念。讓更多的人知道傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，并且能夠得到端午節(jié)的美好寓意。孩子們正是在成長的關(guān)鍵階段，爸爸對于每一個孩子都是異常重要的，爸爸們要在平日忙碌的工作和生計奔波中，多留一些時間給孩子，讓孩子們享受快樂的父愛，將會對孩子的教育產(chǎn)生很大的影響。 3)由各班幼兒園老師自己先在活動開始之前給大家講解端午節(jié)的來源，再請家長說說自己對端午節(jié)的看法。這個手鏈可不是一般的手鏈，因為在過幾天呢，就要過端午節(jié)了，大家還記得老師給你們講過的端午節(jié)的故事嗎 ?過端午節(jié)就一定要帶五色彩鏈。 2)中班的孩子了解端午節(jié)是哪一天，端午節(jié)要吃什么，為什么要吃，要帶什么，可以有什么用處。 登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意： (1)名字不能弄混。 (5)、蒸煮。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。 端 字有 初始 的意思，因此 端五 就是 初五 。 過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。 (3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗。 (此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組 10 人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮 工作人員人數(shù)有限，每次限 35 組一起 )。 參與人員不限。并要求小朋友回到家長家中以后，向家人轉(zhuǎn)述。爸爸媽媽每天照顧我可辛苦了，這條五色長命縷送給媽媽 (奶奶 )。 我和爸爸一起過端午 再過幾天 (6 月 19 日 )就是父親節(jié)了，爸爸是家里的頂梁柱，也是我心中的大偶像。 6)小朋友獻祝福，小朋友將提前準備的自制小賀卡，送給爸爸，感謝爸爸對自己的照顧和養(yǎng)育。制作一些手工的帶有幼兒園名字和祝福的小標簽和訂書機和書訂。 條幅：家園粽歡樂共贏為孩子 ——— 某某幼兒園 端午粽香家園情深 ——— 某某幼兒園 粽葉飄香話端午，相聚某某 (幼兒園名字 )家園情 弘揚傳統(tǒng)文化共筑中華之夢 ——— 某某幼兒園 系某某 (幼兒園名字 )彩繩過吉祥端午 ——— 某某幼兒園 窗承中國夢，快樂端午情 ——— 某某幼兒園 小手牽大手溫情過端午 ——— 某某幼兒園 端午祝福短信： 端午節(jié)，賽龍舟，賽出龍馬好精神，吃粽子，吃出強壯好身體，掛艾葉，掛出幸福好運來，祝你端午快樂，吃個粽子，甜甜蜜蜜的過日子 !預祝某某小朋友全家端午快樂 ! 端午節(jié)幼兒園大班活動方案篇 3 活動時間： 6 月 20 日上午 8： 30— 下午 3： 00 活動地點： 精靈農(nóng)莊 (北京市海淀區(qū)上莊鎮(zhèn)水庫翠湖觀光園南園 ) 活動流程安排： 精靈農(nóng)莊集結(jié)上午 8： 30— 9。 圍欄獵奇，人生識字糊涂始，涂鴉比賽，戶外寫生嘍。 )512 路 (地鐵安河橋北 → 上莊水庫下車沿水庫北岸東行，見指示牌。 引導孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。 先用小剪刀 (剪下圖片上的龍頭 )，用固體膠固定龍頭的位置，用記號筆從龍頭下方接住龍舟船身，讓尾巴向上翹，最后添上鱗片。 了解粽子的外形特征，知道粽子有不同風味。 幼兒親自動手嘗試著包粽子，教師及廚房工作人員協(xié)助幼兒卷葉、捆扎，也可以讓幼兒兩人一組共同包成，在幼兒需要時，教師或炊事員可手把手的教幼兒包粽子。 情意：通過此次活動讓同學更好的 .了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。 (3)以小組為單位，進行古詩文的交流或賞析。 五、活動的意義： 端午節(jié)吃粽子是一個中國的傳統(tǒng)習俗。 活動重難點 重點：自己動手做粽子。五彩線，手腕綁 。 (二 )引導幼兒深入了解粽子。 教師 :老師在繪畫區(qū)準備了很多的畫紙和畫筆，小朋友們?nèi)ギ嫵鲆桓弊约盒睦锏亩宋绻?jié)吧 ! 活動延伸： ：畫龍舟。 活動準備： 故事《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》。 師：你們知道端午節(jié)的故事嗎 ? 。 師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進行一項很熱鬧的活動。 活動延伸： 美工區(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。 活動準備： 故事《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》。 師：你們知道端午節(jié)的故事嗎 ? 。 師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進行一項很熱鬧的活動。 活動延伸： 美工區(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。 每年農(nóng)歷的五月初五中國有一個傳統(tǒng)節(jié)日，叫端午節(jié)，這一天人們會舉行一些有意義的活動。 師：有小朋友知道屈原，非常聰明，農(nóng) 歷五月初五是中國傳統(tǒng)的節(jié)日 端午節(jié)。 活動準備 幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。 端午節(jié)幼兒園大班活動方案篇 12 活動目標： ，在活動中了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風俗。 活動準備： ，賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片，艾條等 。 ：看了短片以后誰來告訴老師一下端午節(jié)是哪一天，都有哪些習俗 ? ：端午節(jié)吃粽子，你們吃過嗎 ?誰來說一說 ? ：除了吃粽子以外，端午節(jié)還有一種游戲叫劃龍舟。 說了這么多小朋友們再來說一下端午節(jié)師幾月幾日，是紀念誰的節(jié)日 ? 四、聽老師講故事師：講了好，最后大家聽老師講一個故事，一個關(guān)于端午節(jié)的故事《布老虎吃粽子》