導(dǎo)學(xué)案17雪地里的小畫家(更新版)
【正文】 這里 下雪后，你想在雪地里干什么？ 二、 初讀課文，學(xué)習(xí)生字 板書課題： 17 雪地里的小畫家 （ 1）學(xué)生借助拼音讀一讀。 教師引導(dǎo)學(xué)生回憶曾經(jīng)學(xué)過(guò)的識(shí)記生字的方法：熟字加一筆、熟字減一筆、熟字加偏旁、熟字減偏旁、熟字加熟字等方法識(shí)記這些生字。 小雞畫竹葉，小狗畫梅花， 小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。 獨(dú)立背誦，同桌互背 指名背，集體背 三、寫字指導(dǎo) 出示田字格里的生字“幾、用、用”，這三個(gè)字里，認(rèn)真觀察這三個(gè)字在田字里的位置，數(shù)一數(shù)字的筆畫。 人工作者 《名師測(cè)控》人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 學(xué)生獨(dú)立連線，集體糾正 五、課外拓展 你們還了解哪些動(dòng)物是冬眠的？ 想一想：還有哪些動(dòng)物也會(huì)來(lái)到雪地 畫畫 ？它們畫的像什么？
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