有關(guān)愛心與教育讀書心得(更新版)
【正文】 西老師對(duì) 待萬同那樣對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，難 ! 作為一名小學(xué)教師，面對(duì)著一群天真無邪、稚淳可愛的孩子們，我們又傾注了多少愛在孩子身上呢 ?李老師在書中這樣寫道： “ 當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是什么 ?”“ 是擁有一顆愛學(xué)生的心 !” 他還說：“ 離開情感，一切教育都無從談起。因此，他自覺地記錄、反思、改進(jìn)自己的教育行為，于是便有了持續(xù)不斷的班主任工作日記。其實(shí)他也是在用自己的實(shí)際行動(dòng)在詮釋著對(duì)素質(zhì)教育的理解。 總之，在愛的呵護(hù)下，創(chuàng)設(shè)自由民主的課堂，是我讀完《愛心與教育》之后最大的收獲。 在一次學(xué)生的作文中，我發(fā)現(xiàn)他們真的可愛，它們把自己的心里話寫出來了， “ 老師，我謝謝你教會(huì)了我許多本領(lǐng)，我從一字不識(shí)到現(xiàn)在我可以寫作文了，真的謝謝你 !那是我心中最好最好的人。 ” 因?yàn)橛袗郏覀儾庞心托?。有關(guān)愛心與教育讀書心得 《愛心與教育》深入淺出、親切感人的教育 ， “ 愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂，我們對(duì)學(xué)生的愛，不應(yīng)是居高臨下的 ‘ 平易近人 ’ ，而是發(fā)自肺腑的對(duì)朋友的愛。陶行知先生說 :“ 沒有愛就沒有教育。而童心也使我更近距離的接近學(xué)生的心靈，在學(xué)生心靈中寫下美妙的詩行，互相傳遞愛心，傳遞幸福。在討論課文題的理解時(shí)，同學(xué)們的理解是多種思路的，要給他們時(shí)間讓他們充分發(fā)揮自己的想象。李鎮(zhèn)西擁有了一顆愛學(xué)生的心 ，這是他教育事業(yè)永不言敗的最牢固的防線。李老師認(rèn)為自己目前遠(yuǎn)沒有達(dá)到宗教的境界，但是把教育當(dāng)做我熱愛的事業(yè)，并盡量使自己逐步具備一種宗教情懷。正如做一件好事不難，難的是做一輩子好事。 李老師在書中提到：愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙。指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀 ,在生命的舞臺(tái)中演 繹好自己的角色 !讓不同的人在不同的角落發(fā)射出不同顏色的光芒 ! 在新課程改革的今天，學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造。作為教育工作者，我們要為學(xué)生打造一個(gè)精神家園式的班級(jí)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，帶給學(xué)生希望、力量、光明、自信讓每一個(gè)學(xué)生都能夠去創(chuàng)造自己燦爛美好的明天 ! 有關(guān)愛心與教育讀書心得：篇四 一個(gè)真誠(chéng)的教育者同時(shí)必定又是一位真誠(chéng)的人道主義者。李老師所采用的一連串教育方法更是令我茅塞頓開，受益無窮。 黃金濤自控能力較差。這是一本成功的 “ 實(shí)例教育學(xué) ” ，李鎮(zhèn)西教授對(duì) “ 逆境 ” 學(xué)生的關(guān)懷，對(duì) “ 后進(jìn) ” 學(xué)生的轉(zhuǎn)化，對(duì) “ 優(yōu)秀 ” 學(xué)生的培養(yǎng)，對(duì) “ 心理 ” 教育的嘗試，無不滲透著智慧的光芒，值得我們每一位教師一讀。正如俗話所說： “ 樹怕剝皮，人怕傷心。因此，他的心里是自卑的。在我把他的罪狀一一列舉之后，我話鋒一轉(zhuǎn)： “ 帥強(qiáng)同學(xué)雖然有很多缺點(diǎn)，但他熱愛勞動(dòng)，愛幫助別人。 我看到帥強(qiáng)同學(xué)在偷偷地抹眼淚，后來一段時(shí)間，通過觀察，我發(fā)現(xiàn)，他真的變了。
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1