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正文內(nèi)容

第二學(xué)期小班班務(wù)計(jì)劃范文(更新版)

  

【正文】 條規(guī)程,用 “ 五常法 ” 來(lái)管理班上的設(shè)備、物品,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。 認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《》中每一條規(guī)程,做好本職工作。如:開學(xué)前的衛(wèi)生清掃、環(huán)境整理工作,老師首先就要把班級(jí)中存在安全隱患的墻壁、桌椅、玩具等等問題解決。創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的同時(shí)也不忘班級(jí)副墻式的裝飾,將前后接近的墻式巧妙地保留或融合在一起,利于對(duì)幼兒已學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固。本著對(duì)自己要成長(zhǎng)的態(tài)度,在工作中多讀、多、多寫作,朝研究型教師的方向努力。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方 。配合保健醫(yī)生做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿。進(jìn)餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,、使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒要端正的坐、立、行的 姿勢(shì),并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。 開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說(shuō)話完整,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力 。應(yīng)該說(shuō),上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了一定的成績(jī),但是,還有不足之處需要我們不斷完善。 第二學(xué)期小班班務(wù)計(jì)劃范文 2 一、班級(jí)情況分析 隨著春天的臨近,我們迎來(lái)了中班的第二學(xué)期。 向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。 讓幼兒知道 “ 三 通過(guò)網(wǎng)頁(yè),讓更多的家長(zhǎng)了解幼兒園。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的 “ 語(yǔ)言、社會(huì)、健康、情感 ” 等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。根據(jù)以上情況,我們將在今后的教育、教學(xué)活動(dòng)中,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),以及每名幼兒的不同個(gè)性,重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展,對(duì)幼兒實(shí)行有計(jì)劃、有目的的教育。在做時(shí)要認(rèn)真思考,好的工作計(jì)劃應(yīng)像目錄樹一樣,層次分明,環(huán)環(huán)相扣,是一個(gè)完整的體系。通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)以下問題:由于男孩較多且由于多為獨(dú)生子女,有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我 ?? 所以接下去的 教育教學(xué)工作,老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感,逐步引導(dǎo)這部分孩子融入集體生活。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時(shí)間,積極討論,吸取其他班的長(zhǎng)處。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加志愿活動(dòng),發(fā)現(xiàn)本班的積極分子進(jìn)行表彰。 三月份: 家長(zhǎng)會(huì)。 一 ” 愛勞動(dòng)教育。 做好幼兒升中班的銜接,做好學(xué)期結(jié)束工作。在語(yǔ)言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。 首先,我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。認(rèn)真做好大掃除工作,清除衛(wèi)生死角。班上使用電器要有專人看管,注意納涼 設(shè)備的安全使用 。本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)任的態(tài)度,在工作中多思、多想、多悟 。主題環(huán)境圍繞內(nèi)容豐富、呈現(xiàn)的形式要多樣化,作品等展示的材料要以幼兒的為主。 安全教育工作 安全工作對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)是其他教育工作之中最先考慮的問題,也是考慮最多的問題。 第二學(xué)期小班班務(wù)計(jì)劃范文 4 一、工作目標(biāo) 認(rèn)真做好新生家訪工作。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求,請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。大便并做好記錄。教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。 晚檢:分工明確,接 待家長(zhǎng),組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉?jí)物資。 第二學(xué)期小班班務(wù)計(jì)劃范文相關(guān):
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