圓柱的體積教學案例(1)(更新版)
【正文】 方形） 案例分析 3 3 [數(shù)學教學活動必 須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。 教學難點：理解圓柱體積計算公式的推導過程。 ，并解決實際問題。 ？怎樣計算它的體積？同樣的方法復習正方體。（課件演示拼、湊的過程，同時演示將圓柱底面等分成 32 份、 64 份，讓學生 明確：分成的扇形越多，拼成的立體圖形就越接近于長方體。 ] ：測量你身邊的圓柱的體積并向大家匯報你是怎樣測量的？比一比看誰的方法最好？ 七、板書設計： 圓柱的體積 長方體 體積 = 底面積 高 ▏▏ ▏▏ ▏▏ 圓柱體體積 = 底面積 高 V = Sh
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