任課老師對學生評語(更新版)
【正文】 目中，你是一個好榜樣，你能 熱心助人，關(guān)心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。聽音樂老師說你唱歌不錯，希望下次能夠有機會讓你展示一下你那美妙的聲音，可愛的小精靈，加油 ! 9. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。在這里，老師送你一句話： “ 偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來 ” 。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒 ! 3. 你的勤奮、努力和正直是班里出了名的。愿你不懈努力，取得更加優(yōu)異的成績 !老師期待著你更大的進步 ! 2. 晨宇：老師記得你剛開學時天天哭鼻子，不過現(xiàn)在比以前進步多了，也不再那么膽小了，發(fā)言聲音已經(jīng)自信多了，但你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比較用心的，只是有時不善于動腦筋。作為一個學生，你的重要任務(wù)就是學習。不過學習上還要多用點心，取得更好的成績，讓大家對你更加折服 ! 8. 雨萌：可愛的女孩，你在老師的眼中很完美，不 管是生活上還是學習上任何事只要自己能做的都親自解決，這一點我覺得你像你的父親，對自己的要求很高，容不得自己犯點錯誤 。希望你克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。不過，老師覺得你學習目的不明確，不能堅持，總讓老師為你擔心。 3. 你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察 !哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老 師的提問 。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面 你其實也很活潑好動啊 !只 是一直沒有真正地熱愛學習，要知道真正地投入到學習中，你一定會獲得很多樂趣 ! 5. 黃偉家小朋友：你性格內(nèi)向，不善多言，學習尚認真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎 ?不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊 !再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。 10. 你是一個活潑的男孩。老師希望在今后的學習中找到適合自己的學習方法，在各個方面有更佳的表現(xiàn) ! 13. 課間，老師總是看見 你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊 !老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子。 17. 首先，老師要向你表示 祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。 4. 因為老師的批評，你說 “ 不快樂 ” 。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。
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