任課老師對學生評語(完整版)
【正文】 過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀勞衛(wèi)委員。但是你有一個毛病始終沒改 —— 那就是有很多時候不能靜下心來，時間的利用也不夠。你與同學們團結(jié)和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。你知道嗎 ?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。你平時很少說話，老師一直認為你是一位性格內(nèi)向的男孩。 9. 你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。學習上你也能勝不驕敗不餒。爭取更大的進步。無論 是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。你的父母也會為你而自豪。 10. 曹文宇 :你坐在教室里顯得不起眼 ,老師大聲一點也會嚇著你 ,你的小手卻癢癢的 ,總喜歡動動別人 ,唯一讓老師高興的就是你的腦袋還可以 ,老師最希望在新的一年里 ,你的膽子變大 ,你的字變漂亮了 ,能做到么 ? 11. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩 子。但是，你不知道上課應(yīng)該怎么聽講，做操怎么站隊 ，寫作業(yè)怎么聽老師讀題，很多的不知道會使你落后的，到那時，你還會不快樂，所以老師要提醒你呀 !在老師的一次次提醒下，你有了進步，上課還會大聲地發(fā)言，得到老師的表揚，應(yīng)該 “ 快樂 ” 一點了吧 ? 5. 當你每一次關(guān)掉電腦，有禮貌地提醒 “ 老師，請把電腦插頭拔掉 !” 時，我在心里就又一次地向你豎起大拇指 —— 真是個有禮貌、有責任心、能干的小男孩 !課堂上，你又總是做的正正的，高高舉起的小手告訴我你一直在動腦筋，老師講的知識你都懂了，真是個愛學習、聰明的小男孩 !老師喜歡你，信任你 ! 6. 老師喜歡上課是的你，那時你思維活 躍，發(fā)言大膽 。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力 ! 20. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。 14. 你是一個誠實的孩子，雖然你的話語不多，但是你總是熱心幫助同學。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。 6. 你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的 “ 好學生 ” 。哪一天你也跑在班級的最前面 !到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。說真的，老師對你充滿信心。 12. 在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心
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