宇宙中的地球教案(更新版)
【正文】 082079687 第 1 頁 共 5 頁 第一節(jié) 《宇宙中的地球》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： ； ； 、求實的科學(xué)態(tài)度，形成科學(xué)的宇宙觀，激發(fā)探索宇宙的尋找地外文明的興趣和決心。（學(xué)生舉例說明） 現(xiàn)在我們學(xué)習(xí) 的地理與初中有很多的不同，它不僅僅是學(xué)習(xí)某個地理事物在什么地 讓更多的孩子得到更好的教育 地址：北京市西城區(qū)新德街 20 號 4 層 電話： 01082025511 傳真： 01082079687 第 2 頁 共 5 頁 方，而是要對一些地理現(xiàn)象作出自己的解釋，人們總是用“上知天文下曉地理”來形容一個人知識的淵博，今天我們就先去浩瀚的宇宙遨游一番，從宇宙的深處來看看我們的地球。 （方法步驟） 利用天體系統(tǒng)層次圖找出地球的位置； 將圖 轉(zhuǎn)換為圖 ，或自行設(shè)計天體系統(tǒng)的層次圖，以多種方式表示地球的位置； 用文字描述不同宇宙空間尺度中地球所處的位置。 （ 1） 認(rèn)識地球作為行星的普通性 （點評指導(dǎo)）點評側(cè)重運用數(shù)理知識解讀圖表信息，并得出結(jié)論的能力，如，觀察太陽系模式圖中九大行 星公轉(zhuǎn)方向的箭頭，得出同向性的特征；根據(jù)九大行星的軌道傾角大多小于 4 度，得出共面性特征；根據(jù)九大行星的軌道偏心率大多接近0，得出近圓性特征，根據(jù)這些特征證明地球并不例外；再從結(jié)構(gòu)特征，比如質(zhì)量和體積等方面比較各大行星，特別是類地行星，得出地球也無特殊之處的結(jié)論。在自主分析的基礎(chǔ)上小組討論，
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