【正文】 一節(jié)課。人們常說 “ 十年樹木，百年樹人 ” ，作為一名新時代的教師，責任是多么重大。在午間休 息中，老師要率先示范，言傳身外。而且要加強自身素養(yǎng)提升，不斷學習，不斷探索，踏實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新 。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。 尊重學生，教育引導，實現(xiàn) “ 親其師，信其道 ” 的教學境界。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰 。 對學生嚴肅有余，親和不足。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。二是要在厚植愛國主義情懷上下功夫 。四是做學生奉獻祖國的引路人。一是傳播思想，傳播真理，傳播知識 。 做新時代好教師，必須肩負兩個神圣的使命。其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學生多方面的智力 。作為一名教師，我應當為人師表，做學 生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應履行的職責。黑板上寫下的是真理，擦去的是功利 。工作積極，就是要勇挑重提，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多做貢獻。要成為一名優(yōu)秀教師，關鍵要有較高的素質。要把教育與國家的興亡、民族的振興， 現(xiàn)代化建設的成敗聯(lián)系起來，才能對教育事業(yè)有深刻的認識，并將這認識落實到日常的行動中，才能產生對教育事業(yè)的真愛，樹立服務學生奉獻社會的精神。要提高我們的自身素質，這要求我們要多學習，不斷地給自己充電。在教育教學當中，要熱愛學生，了解學生，尊重學生，不歧視學生，建立民主、平等、和諧的師生關系，做學生的良師益友。我們要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。師德師風建設要堅持以熱愛學生、教書育人為核心，以敬業(yè)愛崗、為人師表為基本準則，以階段性職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線。 一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責 教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大。 二、 熱愛學生、尊重學生 每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷地完善自己，才能教育好學生。 二、熱愛教育事業(yè)。 五、不斷提高自身素質和教育教學科研水平。 七、工作積極、認真負責。 作為教師，教室里放飛的是希望，守巢的是自己 。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認識到我的人生價值。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業(yè)務水平 。作為一名教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，并以從事教育事業(yè)深感光榮和自豪，時刻以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。 做新時代好教師，要有自己的價值追求。三是做學生創(chuàng)新思維的引路人 。一是要在理想信念上下功夫 。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深入的認識。 業(yè)務有待提高 ,本人多年從事小學語文教學 ,教材變動過幾次 ,似乎是對教材很熟悉了 ,其實只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時俱進?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。多年從事教學工作 ,教材變動過幾次 ,似乎是對教材很熟悉了 ,其實只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高 自身的教育教研能力。 家校聯(lián)手，共育蓓蕾。 也許在很多人眼里，這件事很小，但是對孩子們來說每一個細節(jié)，每一件小事，每一個擁抱，每一次鼓勵 .....孩子們都會銘記于心，甚至會影響一生 ! 而近期互聯(lián)網上轉發(fā)的一些虐童事件，看得我特別生 氣，她們是給正從事幼教工作的教師們臉上抹黑 !孩子們雖然會調皮搗蛋，但他們天真無邪，沒有任何防備，我們應該去引導他們，保護他們，用賞識的眼光去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，而不是用一把尺子去衡量他們 !甚至去傷害他們 !而因個別不稱職教師的粗暴、違規(guī)、違法行為，導致社會對幼兒教師的種種猜疑、不信任，著實傷害了我們大多數(shù)默默付出，做事任勞任怨、勤勤懇懇的幼教同行們 ! 通過近期師德師風培訓，我深刻認識到，作為一名合格的幼兒園教師，必須做到對孩子永遠保持一顆寬容的心、對待每一位孩子一視同仁、尊重每一位孩子、關心每一位孩子、傾聽每一 位孩子 。對于教育工作，老師應做到不計較報酬，不講條件無私奉獻，教師既要向學生傳授課本的知識，也要傳授有關社會生活中的知識。 教師師德師風個人心得體會 8 通過《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》的學習，我認識到教師不僅要教好書還要育好人，各個方面都要做到為人師表?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。 總之，本次學習讓我受益匪淺，在今后的工作中，我將嚴格要求自己，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻，不忘初心，以高尚的師德去教育學生影響學生。 “ 要給學生一杯水，自我要有一桶水。知識在不斷的更新，所以教師還應像海綿一樣不斷地汲取知識，不斷地拓展自我的知識面。這樣，既鞏固了專業(yè)的知識，同時又學到了許多教育心理及教育藝術等必不可少的知識。教師作為研究者有一個鮮明的特點，即具有鮮明的實踐性。要從教學技術，教學策略和手段上進行反思，要思考怎樣限度地將所擁有的 知識傳授給學生。 教師師德師風個人心得體會 10 作為一名高校教師，我始終牢記 “ 學為人師，行為世范，默默耕耘，無私奉獻 ” ，尤其我們面對的是大學生，他們已經成年，高校教師就成為他們進入社會前最后學習知識、學習做人的引路人。秉持學術良知，恪守學術規(guī)范。堅決反對濫用學術資源和學術影響。 教師師德師風個人心得體會 10 篇