【正文】 一、活動主題 快樂元宵節(jié) 二、活動時間 20__年 2月 x日（下午 15： 30） 三、活動地點(diǎn) 本班課室 四、活動準(zhǔn)備 本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。同時也學(xué)會了運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡技能，制作不同口味的元宵，體驗(yàn)勞動的快樂。 幼兒園教師可以和小朋友們一起共同閱讀、交流。 三、品嘗元宵，體驗(yàn)勞動的快樂。師：吃過什么餡的呢 ?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友們真厲害吃過這么多口味的。 。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動落到實(shí)處。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。 (附讀書表 ) (二 )學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。 四、注意事項(xiàng) 各班級嚴(yán)格按照學(xué)校給定執(zhí)行，學(xué)校將對活動過程經(jīng)行檢查打分，記入年終考核。 三、嘗一嘗： (全校 學(xué)生都參加，并且各班在活動結(jié)束后提交一到兩張活動圖片 ) 學(xué)生與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂 。可邀請家長、幼兒園其他班的小朋友共同吃元宵，分享勞動成果。 教師、家長、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。 嘗試用較完整的語言 介紹花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。 鼓勵班級 自行開展元宵節(jié)相關(guān)活動，相關(guān)活動照片或者文字稿發(fā)大隊(duì)部。 引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛國主義情感和社會責(zé)任感。 各班通過飛信給家長下發(fā)通知。 都是一次與歷史的相遇。（抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定） 游戲活動共設(shè)置禮品 30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。 請以上負(fù)責(zé)人于 2月 15號前至少開會 3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人 2月 16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。 )。 學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起分享。 三、活動過程： 教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒參與活動的興趣 。 龍年元宵節(jié)有創(chuàng)意活動方案（精選篇 2） 元宵節(jié)是中國之一，為豐富員工生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營造良好的氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次 “ 濃情元宵 ” 文化活動，擬訂如下： 一、活動主題：猜燈謎、慶元宵 二、活動時間： 20__年 2月 19日（農(nóng)歷正月十五）晚 6： 00 三、活動地點(diǎn)：室及場 四、活動準(zhǔn)備： x月 x日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量 400條，負(fù)責(zé)人： __。 猜對一條兌換一份獎品。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。 活動經(jīng)費(fèi)： 每組會員家庭 50 元、非會員 80元。在與老師的互動交流中，他們學(xué)會了主動與人打招呼 “ 老師，新年好 ” 。 活動二：元宵節(jié)當(dāng)天中午，每位學(xué)生吃湯圓。在主題活動中，通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。 能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。 基本部分： 教師和幼兒共同將自己收集到的關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗、元宵的來歷、品種等內(nèi)容介紹給大家。 龍年元宵節(jié)有創(chuàng)意活動方案（精選篇 9） 20__年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)慶?；顒影才湃缦拢? 活動目的 讓學(xué)生體驗(yàn)、熟悉我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起民俗文化之根。 二、活動時間： 20__年 3月 2日至 5日 三、活動內(nèi)容和具體安排： 班主任收集關(guān)于元宵節(jié)日資料，利用一節(jié)活動課時間：了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。 龍年元宵節(jié)有創(chuàng)意活動方案（精選篇 11） 一、活動主題 以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出 “ 喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承 ” ，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。 (附表格 ) 合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會開展 “ 用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財(cái)小能手 ” 主題班會活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價值觀。 六、活動要求 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 活動目標(biāo)： ，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。 。師：你們想不想自己來動手做元宵呢 ?幼 :想 和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。 ，互相說說此時心里的感受，體驗(yàn)勞動的快樂。 巧巧讓媽媽做年糕，小小讓媽媽做元宵。 通過這一活動，讓我充分感受到了 “ 小孩不小 ” 這句話的效應(yīng)來，孩子們的能力是不容忽視的，我們的教學(xué)取之于生活，服務(wù)于生活，讓孩子們學(xué)習(xí)生活。 下周一下午 14： 40分準(zhǔn)時吃午點(diǎn)，全體員工下午 14： 15分準(zhǔn)時上班。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。 ： (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗 (玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等 )。 (2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。 四、活動時間 20__年元宵節(jié) 五、活動地點(diǎn) 略 六、參與人員 略 七、活動流程 。 —— 猜燈謎。