【正文】 索教育、教學(xué)規(guī)律，把教研和教學(xué)結(jié)合起來，認(rèn)真做好反思總結(jié)工作，爭做一個專家型、學(xué)者型的教師。通過本次培訓(xùn)，我有以下幾點體會。 在教學(xué)過程中，充分利用已有的知識基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象，并自行設(shè)計或補充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和現(xiàn)象， 以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價值，初步激起學(xué)生的求知欲。 地理學(xué)科由于涉及面廣，所須記憶的地點、現(xiàn)象、事件紛繁復(fù)雜，所以給人的感覺是教起來枯燥，學(xué)起來無味，考起來難。創(chuàng)設(shè)情境，形成問題，使學(xué)生愿學(xué)。最顯著的就是他們的字寫的越來越好了，至少一 筆一劃的很認(rèn)真的在寫了，而且用到的字也越來越多了。 周末的時候，我也要求他們寫日記，每篇日記要二百字以上。一年級的孩子們主要還是以識字、拼音為主。堅持多表揚、公開場合少點名批評。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學(xué) 生的關(guān)系。有人形象地說，班委會和團支部是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班主任必須充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用，通過德工處、學(xué)生會等多種組織，利用班會、辯論會、座談會、報刊雜志等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。但作 為一名班主任，首先必須有體察學(xué)生的思想、情感、需求，捕捉學(xué)生的思想信息，把握他們真實態(tài)度，以達(dá)知人知面知心的能力，應(yīng)有啟迪學(xué)生心靈的能力，應(yīng)有教育和管理相結(jié)合的能力，應(yīng)有較高的演講和對話能力。他的一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作 用，都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記。 一是不斷用 新的知識充實自己，做知識的富有者。學(xué)生工作雖不能囊括學(xué)校的全部工作，但卻說明了班主任工作在整個學(xué)校中的重要性。而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。 班主任樹立的威信應(yīng)從三方面努力。班主任是各項工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。班主任要具備的能力很多，如觀察、分析和判斷能力，組織協(xié)調(diào)能力，個別談話和談心的能力，口頭和書面表達(dá)能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力，總結(jié)工作的能力等等。重視思想工作是班主任做好其召各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。要做好學(xué)生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應(yīng)形成以班團干部為中心的學(xué)生骨干力量。因此班主任要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。 再次，大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時，注意工作方法，應(yīng)經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。 教師教育報告心得體會篇 2 我是 __實驗小學(xué)里的一名一年級語文教師，本學(xué)期里孩子們的學(xué)習(xí)情況還是不錯的。從他們那如同貓抓出來的字就能看的出來，也是讓我有些無奈，也有些忍俊不禁。不過雖然他們?nèi)沼涃|(zhì)量不是很高，但是進(jìn)步也是非常明顯的。達(dá)到理想的教學(xué)效果。興趣能激發(fā)大腦組織加工，有利于發(fā)現(xiàn)事物的新線索，并進(jìn)行探索創(chuàng)造，學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣，對學(xué)習(xí)材料的反映也就是最清晰，思維活動是最積極最有效，學(xué)習(xí)就能取得事半功倍的效果。例如在學(xué)習(xí)《撒哈拉以南的非洲》這一節(jié)時，讓學(xué)生回答 “ 如何幫助非洲擺脫貧困 ” 的建議，把全班分為六個小組討論，然后分別讓六個小組代表發(fā)言，大家評判，好的建議鼓掌鼓勵，回答不理想的小組出個節(jié)目，這種方法不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，而且培養(yǎng)了學(xué)生互助合作能力、勇于探究人文的意識。 教師教育報告心得體會篇 4 12 月 10 日我們聽取了專家的精彩報告，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我們提供了一個交流的平臺，給我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)機遇，使我們每天都有新的收獲。教育將更進(jìn)一步注重對學(xué)生創(chuàng)新和 實踐能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步接受以人為本的理念；在今后的教學(xué)日子里，我要多讀書、多思考、多反思，要做有思想的老師。 (2)用自己的言行去感染學(xué)生 教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。 提升個人魅力。 本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我們開了一扇窗。 擔(dān)任本次培訓(xùn)主講教師的是河北省教育科學(xué)研究所義務(wù)教育研究室副主任，特級教師李老師。次培訓(xùn)大大提高我縣小學(xué)教師實踐和專業(yè)技能提高，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科深度融合，引領(lǐng)我縣教師隊伍的專業(yè)成長。就對教材的基本思想、基本內(nèi)容，基本概念，以及每字每句都清楚。鉆進(jìn)去，就是要領(lǐng)會教材的精華，全面、準(zhǔn)確地掌握教材的知識內(nèi)容；走出來，就是要全面審視、整體把握，做到講課時能夠深入淺出，左右逢源，靈活運用。在每一個視頻片段中，用同步字幕的方式提示在這個片段中教師使用的教學(xué)技能及其要素。 我們經(jīng)過觀看光盤的學(xué)習(xí)，明確了教學(xué)技能的要領(lǐng)，以后在教學(xué)上要注意以下幾點： 一、把握課標(biāo)精神。注重學(xué)生的親身體驗和活動 ,是有效實施道德品質(zhì)教育和社會知識教育的客觀要求