【正文】 下來，課沒有講完，自己又累得很。以下是實習內(nèi)容及經(jīng)過： 一、實習學校 __小學。學做師者就得像師者。因為我明白，在教育過程中，教師的一言一行，一舉一動，都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用，學生也正是從教師那里學會了如何待人接物，如何做人。因此我決定在以后的日子里不僅要增 強自己的動手能力，提高專業(yè)技能，還要堅持不懈的加強理論知識的學習，并且深化已有的知識。也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。帶教的周老師教態(tài)很好，課程安排上面相當嚴謹，備課很充分。漸漸適應，然后自如反應，點頭示意。在檢討自的一同，也要向他人學習。我從早上 x 就起床，早餐之后就到校園報到。在開學典禮后教導教師介紹了各項實習作業(yè)的組織和實習期間該留意的事項。在整個實習階段，我從一個沒有閱歷的大學生到略有閱歷的小學語文教師及班主任。這也讓管理隊伍教務工作的我感覺很放心，每周都很關注大家的周小結(jié)和日程表，或者每周打電話去了 解實習情況，擔心會有突發(fā)情況發(fā)生，也想知道隊友們有沒有順利開展工作了，做了什么工作。為了不辜負這份信任，我把電子白板實驗室的線連接好，也將電子白板的使用摸熟了，對主任進行了簡單的培訓。調(diào)皮的學生在我的關心下變得溫順了，聽我話了，不跟我作對了 。作為一名教師，最大的成就感莫過于看著自己的課堂氣氛一天天活躍起來，看著學生學習興趣越來越高，我有體驗過了，盡管前面遇到很多困難，但是結(jié)果是甜的，在這個實習過程中，我給 x 班的學生帶去了信息技術的教育，讓他們認識了這樣一門課，這樣的教育對他們來說是很難得的，所以我也很享受這個教學過程。不過面對這種艱難現(xiàn)狀，我很快調(diào)整自我，堅持積極表現(xiàn)，積極爭取，最后成功地在四 x 班和四 x 班開辟了信息技術這一門課。 一、教學實習 教學實習是我選擇頂崗這種形式的一種很大的期待，可惜我被分配到了一所沒有信息技術課、沒有機房的實習學校，失望度可想而知。雖然學校在教學方面只有兩節(jié)信息技術課，但是我也要很認真地去準備，因為這些信息技術課是在多媒體課室上的，不是在計算機機房上的，所以在教學設計 方面要更加考究。而很多學生由開始對我的排斥到后來對我的信任，我真的感覺到我是他們的班主任了。 來實習之前，我只見過電子白板，但是從未用過，當朱主任將學校的電子白板實驗室的鑰匙和手提電腦交到我手中的時候，我有一種說不出的感動，因為這是一種信任。讓我覺得很開心的是，我們一開始就是遇到很多問題，都不是很順利，但是大家都很勇敢、很努力地去面對這些困難，積極地完成自己的工作。 四、實習作用 在實習校園有關領導和教導教師的盡心教導下，仔細展開語文教育作業(yè)和班主任實習作業(yè)。教導教師對我的要求：嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這給辦理教育帶來了巨大的困難，所以一開端我就暗下決心，必定要加倍盡力，要投入比他人更多的時刻和精力將我的作業(yè)做好。得與失都在我的心里很清楚，做到下一次 少犯過錯。還記得第一次被班級里學生叫 “ 老師好 ” 的時候的那種錯愕。 五、小學階段的英語課程與大學里大不相同，他們要的不是文章的思想內(nèi)涵，而是一種能聽、說、讀的技能。 七、在知識方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不再晝夜苦讀 。 九、我在這次實習中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺，而實踐方面更是如此，以前在學校實驗室是自己做實驗，而現(xiàn)在是給學生作示范實驗，所以就不能失敗，還得結(jié)合實習學校的實際情況。我在實習中，每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊。 十二、認真做好實習前期工作 首先是把自己的心態(tài)放正，因為心態(tài)決定一切是輔導員叮囑的。而兩個月沉積下來的 ，只有對教育事業(yè)的崇尚，還有對學生的深深的愛意及那份職責。所以，上課時一邊不停地強調(diào)紀律，一邊講課。因為我們并沒有住校，一天來回跑四趟，雖說不遠，踩自行車十多分鐘，可一天下來也有大約一個小時的時間實在馬路上奔波，所以，到了最后真有一種累趴了的感覺。 教師實習工作報告 1000 字精選篇 5 我是 x 師范學院初等教育系 x 級 x 班實習生，從 x 年 x 月到 x 月 x 日在 x 市第四小學進行了為期三個月的實習。由于是進入了一所較好的小學，老師都有著豐富的教學經(jīng)驗，剛進去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學課到 x 點。 通過觀模課的學習以及自己親自走到教學第一線，使我認識到： 課前一定要認識到進行扎實的備課和精心準備的必要性，這樣上課才會得心應手，有條不紊，不緊張。 開展主體班會，每周都要開展主體班會，對上周工作的總結(jié)和對上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排，每周都要進行評比，都有標兵班、掛小紅旗。