【正文】 或者獎(jiǎng)勵(lì)方法，讓孩子能夠真正體會(huì)到在快樂(lè)中學(xué)會(huì)作文。 三、工作措施 在平時(shí)的生活中，多和有兒交流，讓幼兒有一定的自我認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，不爭(zhēng)搶玩具，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。 (2)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開(kāi)展古詩(shī)朗誦、禮儀教育等活動(dòng) 重視家園共育，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示，針對(duì)我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作。 (每周 4—— 5節(jié) )課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià) (記分 —— 作為月考依據(jù) )。 (2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理 解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。 三、家長(zhǎng)方面 要加強(qiáng)與家長(zhǎng)進(jìn) 行交流溝通，用愛(ài)心與耐心去教育每一個(gè)幼兒，去了解每一個(gè)家長(zhǎng)，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的信任與支持，并能夠和我成為朋友，放心地把孩子交給我。 提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動(dòng)筆。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。 二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。以下是小編精心收集整理的幼師個(gè)人優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng) “ 安全第一 ” 的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加宣傳力度。作為有責(zé)任感的 `教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作， 以完成我們肩負(fù)。 新學(xué)期蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)希望，我希望中一班的小朋友在我的帶領(lǐng)下，天天都是開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園，開(kāi)開(kāi)心心地回家 !最后，祝愿廣大家長(zhǎng)朋友、各位辛勤付出的老師及最可愛(ài)的小朋友們：新年快樂(lè) !心想事成 ! 幼師個(gè)人優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃篇 3 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求 ,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的 ,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng) ,提高教師的教育技能。具體內(nèi)容有： (1)每周制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。 (2)研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn) 的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有： a、綜合研討。 （ 2）不斷反思，善于總結(jié)。 (2)通過(guò)園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí)。會(huì)初步使用禮貌用語(yǔ)與他人交往。 生活中和家長(zhǎng)共同引導(dǎo)幼兒有愛(ài)心，懂禮貌。積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。授課前 5 分鐘讓孩子學(xué)會(huì)分享一個(gè)小故事。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力。 （ 3）自我認(rèn)識(shí)智能。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打 110 向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。 教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。體能活動(dòng)中，加強(qiáng)與體育教師的配合、輔導(dǎo)工作 。建立班級(jí)有序的生活 ?！?幼兒園十周年園慶 ” 慶祝系列活動(dòng) 。 三、衛(wèi)生保健 工作 a、保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀察、指導(dǎo)潛力，在每一天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。 堅(jiān)持每月及時(shí)更換 “ 家長(zhǎng)園地 ” ，以及每月的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)助教工作。 幼師個(gè)人優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃