長(zhǎng)城教學(xué)設(shè)計(jì)張青(更新版)
【正文】 來。 誰和大家一起分享你的感受？談感受，體會(huì)重點(diǎn)詞語。（出示長(zhǎng)城近景圖） ④ 想不想看看古人是怎樣依靠長(zhǎng)城來作戰(zhàn)的？（進(jìn)一步了解古代勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城的目的。 （ 4）欣賞了遠(yuǎn)處的長(zhǎng)城，所以作者發(fā)出了這樣的贊嘆：這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)奇跡。 教學(xué)過程： 2 一 、 談話導(dǎo)入，明確目標(biāo) 請(qǐng)同學(xué)們看老師寫兩個(gè)字 —— 長(zhǎng)城。 4．想象課文描寫的情境，留心文章表達(dá)的方法。因此在教學(xué)時(shí)盡量借助多媒體，讓學(xué)生直觀形象的了解長(zhǎng)城。在學(xué)習(xí)中教師要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與文本特點(diǎn)，適當(dāng)降低學(xué)習(xí)難度，讓更多的學(xué)生能體驗(yàn)到 學(xué)習(xí)的快樂。 第二課時(shí)學(xué)時(shí)目標(biāo) ： 1．有感情地朗讀課文，了解長(zhǎng)城高大堅(jiān)固、氣勢(shì)雄偉等特點(diǎn)，感受作者對(duì)祖國(guó)的熱愛之情及對(duì)古代勞動(dòng)人民的贊嘆之情。 三 、 進(jìn)入長(zhǎng)城之旅， 深入品讀，感受長(zhǎng)城的魅力 長(zhǎng)城之旅第一站 —— “遠(yuǎn)看長(zhǎng)城” （ 1）品讀第一句“遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。 ② 補(bǔ)充資料： 八達(dá)嶺長(zhǎng)城建于海拔約六百米高度之處。此時(shí)此刻當(dāng)作者站在長(zhǎng)城之上，踏著平整的石磚，摸著巨大的條石。 （ 4） 歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)種種磨難，勞 動(dòng)人民用血汗和智慧筑起了萬里長(zhǎng) 4 城，這就是我們的人民，這就是我們的長(zhǎng)城，這就是我們偉
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