于姍姍巧用瓶蓋教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 們知道它上面的這個蓋子也有很大的用處嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)如何“巧”用瓶蓋。 （播放微課視頻） 板書制作要點：一個瓶蓋：頭 +裝飾 兩個瓶蓋：頭 +身體 +裝飾 多個瓶蓋：排列組合 +裝飾 設(shè)計意圖：此部分講解運用微視頻播放，更加直觀，在播放的同時配合書寫板書，既節(jié)省了時間又能達到反復(fù)強調(diào)的作用。（播放音樂） 設(shè)計意圖：作業(yè)設(shè)置這一塊圈定了范圍，本課的重點就是表達動物形象，雖然局限了孩子們的想象，卻能把握學(xué)生的整體完成情況，在 時間允許的情況下能夠在構(gòu)圖和添加背景裝飾上多思考，這樣對最后展評的作品效果有了保障。 。（動物數(shù)量最多） “瓶蓋印章”投票評選出最棒手指魔術(shù)師組。 。 二、揭示課題 板書：巧用瓶蓋 三、講授新課 ，請生觀察談感受。 。人教版美術(shù)二年級上冊第十二課 《巧用瓶蓋》教學(xué)設(shè)計 實驗小學(xué) 于姍姍 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計應(yīng)用 教材分析： 瓶蓋在我們的生活中隨處可見，往往是人們不經(jīng)意間丟棄的廢品。 教學(xué)目標： 。 設(shè)計意圖：導(dǎo)入環(huán)節(jié)就滲透環(huán)保教育，使學(xué)生知道變廢為寶就在身邊，調(diào)動積極性。 四、教師示范（播放微課視頻） 。 六、作業(yè)展評 “瓶蓋印章”投票評選出最有創(chuàng)意設(shè)
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