北師大版七年數(shù)學(xué)上冊(cè)課時(shí)教案：12展開(kāi)與折疊(更新版)
【正文】 （ 1） 教學(xué)后記 本節(jié)課內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，學(xué)生掌握良好，課 上反應(yīng)熱烈。 教 具 電腦、投影儀 教 學(xué) 過(guò) 程 一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引出新課 上一節(jié)課我們從構(gòu)成圖形的基本元素為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)幾何體的某些特征 .還有一位同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題；棱柱有幾個(gè)面？幾個(gè)頂點(diǎn)？幾條線？這節(jié)課我們就來(lái)重點(diǎn)研究棱柱，學(xué)習(xí)了這節(jié)課后，你就可以很輕松地回答上面的問(wèn)題。 難 點(diǎn) 根據(jù)棱柱的展開(kāi)圖判斷和操作簡(jiǎn)單的立體圖形 。
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