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金工實(shí)習(xí)收獲和心得體會(huì)(精品10篇)(更新版)

  

【正文】 的積極的配合下,我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。砂輪中的法蘭、襯套 。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多金工操作的原理和過(guò)程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有 以前的 那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切 !雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)可能不會(huì)從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。好的開(kāi)始就成功了一半。真的多謝金工實(shí)習(xí),我還想再有一次。通過(guò) 學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多金工操作的原理和過(guò)程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的 那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切 !雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)不會(huì)從事這些 工作,甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對(duì) 我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。 兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。 3〉、 認(rèn)真負(fù)責(zé),注意安全。又是我們大學(xué)生、工 科類的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛力的有效途徑。 實(shí)習(xí)過(guò)程中制訂的學(xué)生實(shí)習(xí)守則,加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)也起到了較好的促進(jìn)作用 。然后,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)電弧焊,經(jīng)過(guò)了半天的電弧焊練習(xí),我們對(duì)電弧焊雖然沒(méi)完全掌握,但也了解并學(xué)會(huì)了很多關(guān)于電弧焊的基本操作,我們主要掌握的是摩擦引弧。 在鉗工實(shí)習(xí)中,我們明白了鉗工的主要資料為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線 。 短短五天金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,捫心自問(wèn),我們收獲了什么 ?是車床操控技能 ?鉗工的打磨技能 ?焊接技能 ?鑄造技能 ?不止是,這只是其中不是特別重要的一部分,重要的是我們參與其中,我們樂(lè)在其中,協(xié)作,友誼,耐心,細(xì)心,理念,能力,技術(shù) ?? 我們一網(wǎng)打盡。我們把以前的那些不用鋼材拆下來(lái),重新組裝成一個(gè)新的圖形。焊接是一種危險(xiǎn)性很高的工作。指導(dǎo)老師提醒我們,明天的焊接要特別注意安全,格外小心,態(tài)度要端正,不能像今天那樣馬馬虎虎。最后,燒鑄。鑄造非陶藝,但是都是跟泥土有密切聯(lián)系的,我一直期待鑄造那天的到來(lái)。今天一切都很完美 ! 第三曲激光加工 4月 1日我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下學(xué)會(huì)使用實(shí)體設(shè)計(jì)軟件,用該軟件設(shè)計(jì)出各種各樣的圖形,然后再用激光數(shù)控把作品切割打磨出來(lái)。捧著自己的作品我們都開(kāi)心地笑了。鉗工以手工操作為主,用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。然后在我們熟悉車床的構(gòu)造和個(gè)別零件,在熟悉的基礎(chǔ)上進(jìn)行操作。很像小時(shí)候聽(tīng)的一則極具諷刺味道的故事:一個(gè)城里面長(zhǎng)大的孩子問(wèn)老師: “ 西瓜這么重,怎樣才能爬到樹(shù)上摘到 ?” 。生活在現(xiàn)代社會(huì)里,你還是要跟制造業(yè)打交道,你還得對(duì)制造業(yè)有所了解。金工實(shí)習(xí)的意義在于,非機(jī)電類專業(yè) 學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí) ,學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)械制造工藝的基礎(chǔ)知識(shí) ,提高的操作技能 ,為今后使用、維護(hù)機(jī)械設(shè)備打下一定的基礎(chǔ)。 金工實(shí)習(xí)收獲和心得體會(huì)篇 1 期一周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但我的卻受益一生。其實(shí)這些實(shí)用主義者只是看到表面現(xiàn)象,只知其一不知其二。 作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)師范專業(yè)的學(xué)生,一周的金工實(shí)習(xí),我感觸頗深。到學(xué)校的機(jī)電樓,我們平時(shí)只能遠(yuǎn)觀的地方 ,做一些我們平時(shí)想都沒(méi)有想過(guò)的事情,拿著鋸啊,錘啊,尺啊之類的東西工作,確實(shí)是一件很期待的事情。我們的好奇,熱情,耐心,專注全都融進(jìn)機(jī)器的操控當(dāng)中。老師舉例說(shuō),世界上最昂貴的車勞斯萊斯,這款車的外殼全都是人工敲制出來(lái)的。雨傘很可愛(ài),表面打磨的很光滑。經(jīng)過(guò)一系列操作流程之后,我們終于可以撫摸我們用電腦軟件設(shè)計(jì)出來(lái)的小物品。老師讓 先我們閱讀書(shū)中對(duì)鑄造工藝的介紹,然后再詳細(xì)跟我們講解如何用沙子鑄造出我們需要的物件。物件就是這么鑄造成的。觀看了焊接的視頻之后,我對(duì)焊接刮目相看。在焊接的時(shí)候,我們都穿著焊接工作服,戴防護(hù)后套,手拿面罩。我決定開(kāi)始第四次的嘗試,電光火影之后,摘下面罩,接面的鐵塊紅彤彤的,煞是嚇人。 由于元旦放假,所以我們只進(jìn)行了為期 _天的金工實(shí)習(xí)。下午最后把作品弄出來(lái),雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我汗水的結(jié)晶,是我一天下來(lái)奮斗的結(jié)果。 本次實(shí)習(xí)感想: 時(shí)光如流水,兩周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,為期兩周的金工實(shí)習(xí)給我體會(huì)頗多,我主要從以下幾點(diǎn)展開(kāi)。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。透過(guò)我 們動(dòng)手,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。 3. 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。有人跟我說(shuō)我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有什么用,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí),但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了,它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí),而是一種能力,創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作 出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。這樣的活動(dòng)值得教育部門的借鑒。為期四周的金工實(shí)訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多東西,特別是實(shí)踐的一些心得,我個(gè)人感覺(jué)真是終身受益。在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、劃線 。 第三個(gè)工種是 車工,感覺(jué)是最現(xiàn)代化的工種。 在這么短的時(shí)間內(nèi)真正學(xué)會(huì)這 3個(gè)工種是不可能的,但經(jīng)過(guò)老師的經(jīng)驗(yàn)講解和自己的動(dòng)手操作,還是讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí) ,了解了機(jī)械制造的一般操作 ,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力 ,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉 ,提高了工程實(shí)踐能力 ,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來(lái)認(rèn)真,嚴(yán)肅。這些名詞代表的實(shí)物可能我門都認(rèn)識(shí),但是沒(méi)有這些專業(yè)名詞那就很難說(shuō)明這個(gè)工種的原理和操作,也會(huì)很難聽(tīng)的懂老師的講解,所以這個(gè)就得 我們?cè)谕砩系每沼鄷r(shí)間里面看書(shū)記了。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。并介紹了金工實(shí)習(xí)的主要要求和目的:每天進(jìn)行 4個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí), 4個(gè)人組成一個(gè)組,要求做一個(gè)小錘子。劃線有專門的儀器,劃線的準(zhǔn)確才能夠保證 最后的模型比較對(duì)稱。 銑床分為立式、臥式、 工具、龍門、數(shù)控等類別,其特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),工件作水平或垂直直線運(yùn)動(dòng)。 這樣錘頭就完成了。 車工介紹了車削和磨削。對(duì)于大三的專業(yè)課學(xué)習(xí),我們了解到還有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)掌握的知識(shí),更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。更多的甜 —— 親手制作精美的工件。 1MM?怎么可能鋸出來(lái)呢 ?老師說(shuō),如果不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的真本領(lǐng)呢 ?第一次鋸割時(shí),由于操作不熟練,我把鋸路給鋸?fù)崃耍獕牧?,練了兩次后,掌握了操作要領(lǐng),也鋸出了比較滿意的薄片,完成了作業(yè) ! 接下來(lái)的一個(gè)星期里,老師要求我們自己通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母 。但我又不甘心交那個(gè)次品上去。 3)刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。切斷工件一般要注意的是: 1)工件一般裝夾于卡盤上,切斷處盡量靠近卡盤 2)安裝時(shí),刀尖與工件軸心線等高,經(jīng)免切斷處剩有凸臺(tái),切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度應(yīng)該盡量的短, 3)盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙,提高刀架剛性,使工件的變形和振動(dòng)減小。跟我們講熱加工在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性和其不可估量的核心地位、電焊和氣焊各有什么優(yōu)缺點(diǎn),各有什么異同,老師的耐心講解,加上我們的認(rèn)真聽(tīng)講,使整 個(gè)實(shí)習(xí)操作過(guò)程進(jìn)展的相當(dāng)順利,在短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi),我們就懂得了熱加工的一些基本知識(shí),并且初步學(xué)會(huì)了怎樣操作,這使得我們對(duì)我們這個(gè)專業(yè)有了更為具體的了解,也使得我們更愛(ài)我們這個(gè)專業(yè)。 很快我們就要走出校園,進(jìn)入社會(huì),面臨就業(yè)了,我想用人單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ?,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。因此,處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。 這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎,同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力 ! 金工實(shí)習(xí)收獲和心得體會(huì)篇 8 剛到 __大學(xué),老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了 安全,安全第一。這要求我們?cè)诓僮鳒y(cè)量的時(shí)候要非常精確。 金工實(shí)習(xí)收獲和心得體會(huì)篇 9 “ 金工實(shí)習(xí) ” 作為工科學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練,培養(yǎng)工程意識(shí),學(xué)習(xí)工藝知識(shí)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。 d、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和一些新工藝、新技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用。了解常用金屬材料的鍛造性能,了解鍛造溫度和加熱、冷卻的目的、方法,熟悉自由鍛造的主要基本工序。了解清洗機(jī)床的加工原理與加工過(guò)程。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。 在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué) 生有了發(fā)揮的余地。我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在。 金工實(shí)習(xí)收獲和心得體會(huì)篇 10 剛到 __大學(xué),老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了安全,安全第一。這要求我們?cè)诓僮鳒y(cè)量的時(shí)候要非常 精確。
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