20xx年小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 學(xué)生。 二、班級(jí)文化建設(shè) 1. 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。本學(xué)期建立 “ 中隊(duì)記錄本 ”, 將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo)： ，增強(qiáng)集體的凝聚力。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。 具體工作： ，培養(yǎng)良好行為。 (2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有 效途徑。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。 隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí) 習(xí)慣和積極的，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 三、常規(guī)管理工作 下一頁(yè)更多精彩 “2024 年小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 ”
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