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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃(更新版)

  

【正文】 體的凝聚力。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。5.創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍:充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),并及時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。在日常生活中,應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話,養(yǎng)成專心、專注地聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣。2.注重班干部培養(yǎng):班干部是班集體中非常重要的組成部分。通過(guò)一學(xué)期的帶班教育,學(xué)生的各方面習(xí)慣雖都有所好轉(zhuǎn)。2.及時(shí)檢查抓落實(shí),,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。、家長(zhǎng)工作:做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和秋游活動(dòng),了解上海,走向社會(huì)。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上,評(píng)出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”,可命名為“大雁隊(duì)員”、“白鴿隊(duì)員”、“智多星隊(duì)員”等稱號(hào),由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)君小一日常規(guī)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,擇時(shí)班干部會(huì)議并做好記錄。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。進(jìn)行應(yīng)用題比賽。期中考試。進(jìn)行班級(jí)作文比賽 第八周繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第三周繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作好安全教育和安全管理對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。(2)培養(yǎng)班級(jí)干部:輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:一、班級(jí)基本情況本班共有59名學(xué)生。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)驕傲而馬虎。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生在思維方面比較敏感,會(huì)出現(xiàn)自我的現(xiàn)象,所以會(huì)造成學(xué)生們的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。(2)培養(yǎng)班班級(jí)干部: 輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。四、班級(jí)主題活動(dòng)安排: 周 次主 題 活 動(dòng)備 注 第一周總結(jié)假期工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十三周向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。第十七周再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的班集體以及社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。在第二課堂中,積極引導(dǎo)學(xué)生參與一些活動(dòng)中,并教導(dǎo)學(xué)生按照老師或帶隊(duì)人員的要求進(jìn)行,切忌私自行動(dòng),避免不確定的不良事情發(fā)生。用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。二)、主題教育:“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)、感受一流的新校舍,談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)?!叭巳藸?zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載交流。精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。5.班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。3.抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng):班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。具體工作:,培養(yǎng)良好行為。(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的教師作適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),不好的要談話,由每組的組長(zhǎng)記錄。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作
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