中彩那天教學設(shè)計(2)(更新版)
【正文】 ）用 天（ ） 行（ ） 句意理解，選擇各句理解正確的一項，打“√”。） 二、交流分享 閱讀提升 通過閱讀，我知道了父親是怎樣面對和處理道德難題的，讓我來給大家匯報吧。（我為什么興奮？當時我怎么想？） 我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家里，向母親訴說剛才的情形。 A、 從哪些詞句可以感受到我們家生活窮困，缺錢？（“六口人”和“一人”的對比以及“全靠”可以看出父親維持全家生計的壓力特別大，“維持”表示我們家生活只能勉強繼續(xù)下去。 給下列帶點的字注音。 、流利、有感情地朗讀課文。 教學重點：體會故事中人物的情感變化，理解誠實與守信的珍貴。 拮據(jù) 精湛 饋贈 教誨 夢寐以求 迷惑不解 我讀懂了課文的主要內(nèi)容是： 6 課文開始寫“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。 理由二：父親酷愛汽車。 （ 2）父親最后還是把車還給了好友庫伯，他這樣做的理由是什么？自由讀課文，找出有關(guān)語句并作批注。 B、 中彩那天父親打電話 的時候，是我家最富有的時刻。 B、“活得誠實”是指要活得真實，不欺詐，中彩的錢不 能要。請把你想說的話寫下來。 兩只山雞被突如其來的槍聲嚇呆了，它們擠在一起，傻傻地看著滿身鮮血一動不動的母親。 學習過程 ： 一、自讀自悟 我會認讀下面的詞語： 走街串巷、天津、掉皮損傷、晾曬、竹 簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢 我能給多音字寫出不同的字音并
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